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教科版小学科学3年级上册校园里的树木
2、校园的树木;观察树的具体内容;;;;;;;;;;;;;;;;;;苹果树的简笔画;不同形状的树;一、观察树木的方法 1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。 2.分任务:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序来观察一棵树?(由远及近,由整体到局部) 3.交流:我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……) 4.比较:我们能比书上的观察记录记得更好吗?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。);整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述?;总结;树的观察记录;它生活在什么样的环境里?;课堂练习
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