教师基本功考试试卷剖析.pptVIP

教师基本功考试试卷分析;考试目的;情况简介;2、（8分）义务教育法规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。义务教育还规定，我国的所有适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（2分） 新课程认为，基础教育的课程是为第一个学生终身学习打基础的课程，是面向全体学生的课程。基础教育的性质也决定了每一位少年儿童拥有平等的接受教育的权利（2分） 结合上述相关条例和新课程相关理念作叙述。（3分） 结论：所以，课堂教学必须面向全体学生（1分）;;;已知两点A（3，2）与B（1，-1），点P在Y轴上且使PA+PB最短，则P的坐标是______________.;;;;;数学能力的组成;关于数学思维能力的界定;运算能力的培养;空间想象能力的培养;逻辑思维能力的培养;数学问题解决能力的培养;数学创新能力;数学创新能力??培养;数学交流能力的培养;数学思想方法;数学方法的层次性;;;什么是重点;确定重点的方法：;什么是难点;突破难点的方法;同底数幂相乘的难点;针对符号设计题组;针对逆运算设计题组;答案集锦：如何确定难点;;;;答案集锦：突破难点的手段方法;;;;;;;;张奠宙先生的双基论;中国的数学双基教学，还有纵向的三个层次。;;;;关于课题;课题研究的内容;;;请到论坛报名;