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大学生信贷选编
大学生信贷;大学生信贷产生的原因; ;三,申请贷款需要满足的几个基础点: 1.学历必须在大学专科以上,包含大学专科 2.如果毕业以后,超过半年没有就业的,那么就要在本地劳动局已经进行了失业登记 3.行给予大学生的创业贷款期限也和大多数银行一样,基本上都是从贷款日起达1年以上,最长不超过2年,这段时间内,政府会根据创业者的实际情况给予利息补贴。如果超过2年后,便不再给予利息补贴。 4.申请的时候,需要一定的资料,这些资料基本上都是银行对自己的情况做一个分析,以方便贷款: 1. 贷款者要有固定的经营场所和自己固定的住所 2.对于正在经营的项目,要已经有营业执照和经营许可证 3.对创业贷款者,要求本身剧本还款能力 4.最重要的一点就是:创业者自己本身已经拥有一定的项目启动资金。 如果已经达到上面的条件,那么就可以向银行提出创业贷款的申请,此外,还需要提供自己的其他信息:婚姻状况、家庭产业收益等等,还有还款能力证实文件,贷款的用途,合约等等。如果是抵押贷款,那么银行还会根据抵押物给予一个评估。 ;申请条件 1.年满18岁的在读高校学生;中国公民,热爱中国共产党; 2.需由直接授课教师或辅导员做见证人; 3.由学校做贷款介绍人; 4.信用度好; 5.学习成绩优秀。 6.其他合作银行具体要求,享受其他资助不予申请; ;大学生信贷误区;大学生信贷现状与分析;大学生信贷现状与分析;大学生信贷现状与分析;方明(化名)是某著名工科院校的研三学生,平时比较迷电子产品。去年6月,他在某著名电商平台、两家大学生网络贷款上都开通了个人贷款支付业务,所有额度加起来有25000元,临近毕业,方明“血拼”了苹果手机和一台笔记本后,他沦为“月光族”。“每月需要还款1370元,学校发的生活补贴1500元,基本上只够还分期,都快毕业了找父母要也不合适,找点兼职做呗。”方明自嘲说,“再买必须要剁手!”;案例二;案例三;(一)大学生信贷消费的风险意识较差,易上当受骗 受调研的学生群体中,学生办理信用卡的方式包括以下几种:银行促销和校园代理,占 53.5%;自 行 到 银 行 办 理, 占 32.6%; 其 他 方 式 办 理 信 用卡,主要是通过熟人或者自行网络申请等方式,占13.9%。学生在校园代理或银行促销活动过程中办理信用卡的时候,自我安全保护意识较差,对于关键信息保护不当,存在非常大的安全隐患。同时,在这个高速发展的信息时代,个人非常多的经济信息都绑定于支付客户端,有不法人士会运用大数据技术筛选相关信息,从而给个人带来经济风险。;(二)大学生信贷消费的合理消费意识较差,易形成攀比心理 大学生对现代社会消费现象的模仿越来越明显,尤其是从贫苦或偏远地区进入城市的学生,如果个人对于新鲜诱惑的自控力不够,那么在消费上就会滋生出攀比和虚荣的心理。因此,部分学生身上不止一张信用卡透支消费。 (三)大学生信贷消费的偿还能力不足,易形成“恶性循环” 大学生信用卡消费的还款方式分别为一次性还本付息和按月还款,而大学生偿还信贷消费的所欠款项,主要有以下三种来源:家长每月所给的生活费、自身勤工俭学所得和奖助学金。在调研群体中,76.32% 的学生用网上银行支付业务还款,22.12% 的学生把信用卡当作借记卡存取款使用。还有部分学生个人消费欲望超出了实际支付能力,在这部分学生的还款过程中,只有 38.6% 的学生是一次性还本付息,61.4% 的学生则选择了按月还款的方式,从而使自身陷入“消费——还贷——又消费”的“恶性循环”怪圈。 ;凡是无绝对,上述案例只是从某一方面讲述了大学生因为信贷走入误区,并不是讲信贷一无是处。其实信贷像许多其他事物一样,是一把双刃剑,用的好一样会使我们收益匪浅!;那么大学生信贷对于我们那些方面有帮助呢?;增强金融素养和信用;培养合理消费、健康消费意识,提高生活质量;对于大学生信贷的一些建议;2.学校应加强理财与消费信贷教育当前,大学教育已经进入了大众化阶段。大学生除了接受专业教育之外, 也应在大学中接触到理财与消费信贷教育。学校可以通过公共选修课、第二课堂、 社会实践活动等对学生广泛开展理财能力培养和消费信贷教育,从源头抓起,培养具备良好信用的信贷主体。此外,学校还应加强管理,尽可能避免“非法借贷”侵入校园 [8]。 ;;
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