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1元1次方程123
;音乐能激发或抚慰情怀, 绘画使人赏心悦目, 诗歌能动人心弦, 哲学使人获得智慧, 科学可改善物质生活, 但数学能给予以上的一切。 ;一.学习任务;考考你;我们的骄傲;你知道什么叫方程吗?; ;分析:若知道王家庄到翠湖的路程(比如x千米),;比一比,看谁的方法多;列方程解决实际问题的步骤:;根据下列问题,设未知数并列出方程: (1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少? (2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时? (3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?;解: (1)设正方形的边长为xcm,列方程 4x=24 (2)设x月后这台计算机的使用时间达到2450小时,那么在x月里这台计算机使用了150x小时。列方程 1700+150x=2450 (3)设这个学校的学生数为x,那么女生数为0.52x,男生数为(1-0.52)x,列方程 0.52x-(1-0.52)x=80;看一看,想一想;巩固练习;二、一群老头去赶集,半路买了一堆梨。一人一个多一个,一人两个少俩梨。请问君子知道否,几个老头几个梨?; 上有20头、 下有52足,问鸡兔各有多少?;通过这节课的学习:
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