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词语知识复习;一 词 义;1.单义词： 只有一个意义的词叫单义词。如：北京、雷锋、前壁、仿生学等。;2.多义词： 一个词有两个或两个以上的意义，而这个意义又是互相联系的。如“浅”就有六种意义。;3.同义词： 意义相同或相近的一组词叫做同义词。如：力气——气力、洋灰——水泥。;4.反义词： 意义相反或相对的词。如：好——坏。;二 词的感情色彩;1.褒义词： 表达肯定、赞许，带有喜爱感情的词。如“伟大、团结、成果”等。;2.贬义词： 表达否定、贬斥，带有憎恶感情的词。如“武断、伎俩、勾结、后果”等。;3.中性词： 不带褒贬色彩的词。如“结果、判断”等。;三、同音词： 读音相同而意义不同的词。如：gōng 工 攻 公;四、熟语;1.成语： 一种定型、定义和习用的固定短语。特点：含义上的整体性，结构上的固定性。;2.谚语： 人民群众口头上流传的通俗而又含义深刻的固定语句。如：路遥知马力，日久见人心。;3.歇后语： 有近似谜面、谜底两部分组成的、带有隐语性质的口头用语。如：老虎拉车——谁赶（敢）。下雨出太阳——假晴（情）。;4.惯用语： 它是形式短小，口语性很强的表达整体意义的固定词组。如：拍马屁、墙头草。 ;5.格言：格言是具有教育意义的语句。一般出于名人之手，而在群众中广泛流传的语句。如:知识就是力量。 ;汉语语法; 汉语语法知识 一、词类：有实词与虚词两大类。 实词： 表示实在的意义，能够作短语或句子的成分，能够独立成句。实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外）,它们的基本用途是表示语法关系。虚词有副词、连词、介词、助词、叹词、拟声词。 ;1、名词： 表示人和事物等的名称的词。 表示人的名称：同志、作家； 表示具体事物：河流、高山； 表示抽象事物：政治、科学； 表示时间名称：上午、夏天； 表示处所名称：上海、中国； 表示方位名称：上、下（简称方位词）;名词的语法特点: ①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数。 ②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语。 ③名词一般不受副词修饰。 ;2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 表示动作、行为：坐、笑、支持、保卫 表示存现、消失：有、出现、丧失； 表示发展变化：发展、扩大、提高； 表示心理活动：爱、恨、喜欢、希望 表示使令：叫、让、使、请、允许； 表示可能、意愿（能愿动词）：会、能、能够、应该； 表示趋向（趋向动词）：来、去、进去 表示判断（判断词）：是。;动词的语法特点： ①动词一般受副词“不”的修饰。 ②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态 ③一部分动词可以重叠ABAB ，表示时间短暂或尝试的意思。 ④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。 ⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。 ⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。;3、形容词： 表示事物的形状、性质、状态的词。 表示事物形状的：高、矮、圆、直、弯 表示事物性质的：漂亮、结实、伟大； 表示事物状态的：快、慢、明媚、激动 语法特点： ①一部分形容词可以用重叠形式AABB来加强语义。 ②大多数形容词可以受副词“很”修饰。;4、数词：表示数目的词。 表确数（表示分数，整数和倍数） 表概数：几、许多、三四十； 表序数：第一、初二、老三； 数词的语法特点： ①数目增加，可以用分数表示，也可用倍数表示 ②数目减少，只能用分数，不能用倍数。;5、量词： 表示事物和动作、行为单位的词。 表示人或事物单位的：个、只； 表示动作、行为单位的：次、回， 有时也借某些名词来表示：脚、年 量词的语法特点: 量词可分为物量词和动量词。 物量词是表示人或事物单位的词。例如： 一里路　两个人　三棵树　二十年;动量词是表示动作行为单位的词。例如： 　　　 来一趟　去几次　跳两下　踢一脚 物量词组成的数量短语一般用在名词前，在句中作定语。例如： ①我买了（五本）书。 ②她长了（一根）白发。 动量词组成的数量短语一般用在动词后，在句中作补语。例如： ①老师把我狠狠批评了一顿。 ②他来回跑了几回。;6、代词： 起替代或指示作用的词。可分为： 人称代词：你、我、他、她们、大家等。 疑问代词：谁、什么、多少、哪里等。 指示代词：这些、那些、这样、那里等。;代词的语法特点： ① 第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性。 ② 注意“我们”和“咱们”用法的区别