基础写作04-记叙文选编.ppt

新闻通讯类;你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇快讯，报道一次比赛的情况。 写作内容 比赛目的：培养保护环境的习惯 主题：废物利用创意作品比赛 组织者：学生会 评选过程： 1. 时间从1月1日至2月10日 2．有900多人参赛，提交了1 000多幅作品 3．材料主要为废物，利用网络展示 ;— * — ;— * — ;— * — ;新闻通讯的首句往往为全文的中心句，交代记叙文的六要素what(事件)，when(时间)，who(人物)，where(地点)，how(方式)，why(原因或目的)中的主要内容，下文再补充说明事件的过程或细节。语言要平实客观，注意有关新闻类题材的一些常用语，如As is reported...，It is reported that...等。;你们班和六班今天下午(3月11日，周五)举行了一次激烈的篮球友谊赛。请你写一篇日记，来介绍比赛的过程和你的感受。 写作内容 1．比赛过程：上下半场共40分钟。尽管遇到了困难，但全体队员竭尽全力，你们班以60∶56胜出； 2．班主任评价：祝贺获胜，指出团结和勇气是制胜法宝； 3．自身感受：深受鼓舞，团结一心建设最优秀的班集体。;写作要求 1．只能用5个句子表达全部内容； 2．日记格式已给出，不计入总句数。;范文赏析;After the match，our teacher congratulated us on our winning，adding that “union” and “courage” contributed to our success. Personally，this basketball match inspires me a lot and I will continue to devote myself to constructing the best class.;叙事类写作就是记述某一活动或事件，包括日记、游记。写作时应注意以下几点： 1．一般应包括记叙文的六要素。如游记，一般包括旅游的时间(when)、地点(where)、参加的人员(who)、交通工具(how)、所见所闻(what)，以及感受和体会(feeling)。 2．一般用过去时，但也要灵活使用其他时态。如描写景色或议论时，可以用一般现在时；表达个人感想、打算或决心，可以用一般将来时。 3．以时间或地点为线索，描述事件或活动过程。;(Ⅰ);写作要求 1．只能用5个句子表达全部内容； 2．文章开头已给出，不计入总句数。;参考范文; In the class meeting，the PPT was used to present some pictures and related survey results，which show that air pollution in China causes about 250,000 early deaths per year and tens of thousands of children’s health may get threatened.Then，we discussed in groups about how to deal with air pollution and our head teacher gave some comments. It is the meeting that makes us aware of the importance of clean air and determine to help fight against air pollution.;(Ⅱ);主要工作： 1.打扫卫生，整理书籍； 2．向顾客介绍书籍； 3．帮助销售员卖书。 感受： 1.工作很辛苦，理解父母挣钱不易； 2．学会了与顾客沟通，增强了自信心。;写作要求 只能用5个句子表达全部内容。 评分标准 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。;参考范文;The work made me really tired，which helps me realize that it’s not easy for our parents to earn money. Meanwhile，I have also learned how to communicate with different customers，which has built up my confidence.;请根据以下信息，写一篇短文介绍你们班的一次联欢活动。 时间和地点：上周六，组织到我省边远地区的一所高级中学 活动内容：1．参观校