《三、学生实验：探究——物质的密度》课件1.ppt

第三节 学生实验：探究—物质的密度;日常生活中人们是根据;　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．;;探究物体的质量与体积的关系？;制定计划与设计试验;设计表格;研究对象;结论:;同种物质质量和体积的比值相同;密度的定义： 物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。 符号：“ρ”，读做“rou”（谐音）。;回忆：对于速度的定义：单位时间的路程。 可以得出公式：;;密度的含义： 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义： 1立方米的铁的质量为7.9×103kg。 思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？ 表示：1立方厘米的水的质量为1.0g。 ;思考：;常见物质的密度(常温、常压);一些液体的密度;一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）;二、实验：测固体和液体的密度;量筒的使用：;实验一???如何测固体(如小石块)的密度;小石块的质量m(g);测定盐水的密度;实验表格：; 一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3,求(1)铝的密度,为多少 kg/m3？合多少g/cm3？(2)它表示什么意义? ;例题2：;3.由密度公式; 4.铝的密度是2.7×103kg/m3，它的 意思是： A、每m3的铝密度是2.7×103kg/m3； B、每m3的铝质量是2.7×103kg/m3； C、每m3的铝质量是2.7×103kg。 ;公式推导; 体积为2m3的罐子，盛满煤油，求盛煤油的质量？; 有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？ ;解法二、质量比较法 ; 一块碑石的体积是30m3，为了计算质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的质量为140g，体积为50cm3，这块碑石的密度是多少kg／m3，碑石的质量是多少吨？; 课后演练： 1.1m3的水结成冰后，体积变化了多少？ 2.一辆汽车的最大运载量是30吨，容积是40米3。现要用它运载钢材和木材两种材料，问怎样搭配才最合理？ （ρ钢=7.8×103千克/米3,ρ木=0.5×103千克/米3）