8_爱之链ppt.ppt

8 爱之链;1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课8个生字，5个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道在别人需要帮助的时候，去帮助他们是应该的。 ;检查预习; 爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文——《爱之链》。; 在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请同学们读读课文第2至8自然段。; 在荒芜人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？; 尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。;（1）乔依是怎样为老妇人修车的？ ; 你们从他的言行中能感受到他具有怎样的品质?; 在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。; 爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。完成下面的练习。; 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”　　　　　;说说课文为什么用“爱之链”作题目。;;; 以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话。;谢谢观赏！