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四年级一班家长会选编
;;;; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;回顾过去的半个学期;班级教学理念;孔垂范 郭一鸣
赵欣冉 党诗文
李 政 邱盈齐
裴雅琪 党 杰
胡耀文 姜懿轩;; ;成绩背后的问题:; 3. 竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
4.晚自习学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。
5. 考试心理状态调整不好。
6.学习不扎实,不能落实到实处.;成绩背后的问题:;考试之后我们做的;考试之后我们做的;考试之后我们做的;考试之后我们做的;;希望家长配合的工作;5、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。
6、控制零花钱,引导孩子合理消费。
7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。
8、引导孩子正确对待老师的教育。
; 9、始终关心孩子的学习,不要放弃
努力;创造家庭迎考气氛,适当
施加压力;
10、经常和老师沟通,多了解孩子的
在校情况;
11、注意观察孩子的异常举止.
;几点建议:;几点建议:;几点建议:;8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。;
;根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:;1、在外留宿。
2、回家很迟。
3、带同学住宿。
4、打电话时间长,次数多
5、受伤回家。
6、超消费要问。
;7、超出友谊。
8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默
10、老是玩电脑,手???,看闲书
; 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。;真诚期待与您的合作
;让我们携起手来,共创孩子的美好明天;请家长和任课老师自由交流;感谢光临
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