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第一讲古代汉语绪论
《古代汉语》绪论;汉语及其分类 古代汉语 古代汉语课程 古代汉语课程具体内容 为什么学习古代汉语课程 怎样学习古代汉语课程 学习古代汉语课程的意义 ;;;;;;;文言—文言文;;;;;;指导 阅读;;通论知识;古汉语是桥梁;1、古代汉语是桥梁;2、语言具有传承性;3、欣赏与研究古代文学作品的需要;4、掌握与提高中小学文言文教学能的力需要;5、对外交流的需要,向外宣传中国的需要。;五、学习古代汉语的方法;(二)古代汉语学习的总体方法 1、讲究学习方法 通论学习与文选阅读并重,不可偏废。所谓 理论知识,就是各单元所设的“通论知识, 它是前人对古汉语各种特点和规律的总结。 ;2、辨异同 是指找出古今汉语的异同点,记住不同 之处。如“爱”字,在上古共有两个常 用义,一是“亲爱,疼爱”,一是“爱 惜,吝啬”。其中“亲爱、疼爱”这一 义项一直延用到今天,??今相同,可以 不管,只需要记住现代汉语中不用的“ 爱惜,吝啬”这一义项就可以了。;3、多读、多背、多翻译 教材中所列的文选全部读完 。 对一些名篇要多背诵。 翻译属于创作,它是比背诵要求更高的环节;(三)学习好古代汉语的具体方法 首先要说明的是,古代汉语决不是一门可以速成的功课 1、在开始的时候,手头必须备有几部参考书 古代汉语(四卷本),王力版,此书拥有无上权威,乃是古代汉语教学领域经典教材;古代汉语(上下卷),郭锡良 版,此书相对于王力本要灵活一些,而且通俗易懂,便于自学,体例也和王力本一脉相承,可以相互参考; 古代汉语虚词,杨伯峻版,学习古汉语谁要是没有注意虚词学习,只能是一知半解。这本书就专门讲虚词,值得细读。;2、读课文——若有时间和精力,建议背诵教材古代全部经典文选。如觉得实在难以完成,那务必要熟读全部的文选,以便培养语感。读课文时,要注意语速、停顿。多读多记,自然会心有文墨。;3、学语法:语法零碎不堪,但也十分重要。遇到一些难句、凭语感已经无能为力的时候,也需要语法知识来大显神通。我们应该系统地学习语法,特别是与现代汉语不同的部分。
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