骆驼审丑高3现代文阅读训练.ppt

;木 笛 ?? 南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。?? 应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。?? 招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。?? 终试在艺术学院阶梯教室。?? 房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”?? 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，(a)一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。; 大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。 半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。?? 接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：?? 1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的（四小天鹅舞）。?? 看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：??“请原谅，能更换一组曲目吗？”?? 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。?? 片刻，大师冷峻发问：“为什么？”; 朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”?? 大师问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天是12月13日。”?? 大师问：“12月13日是什么日子？”?? 朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”?? 久久，久久，一片沉寂。?? 大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”?? 朱丹答：“没有忘记。”?? 大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”?? 朱丹说：“请原谅——”?? 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”?? 听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。; 入夜，石头城开始落雪。?? 没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。?? 临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。?? 纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。?? 顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。; 伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。?? 孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。?? 吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。?? 回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。?? 大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”?? 大师略作沉默，才庄重虔敬地说：(b)“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”?? 说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。;;;刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。 在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把