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百年度大计教育为本
百年大计 教育为本;在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种观点：;; 美国前总统克林顿强调把经济摆在国家安全的首位，宣称美国的外交要为“振兴经济，重建美国”服务，“通过打开海外市场，为国内创造更多的财富”，帮助美国人获得最大的全球贸易增长利益。 1993年11月，美国创建了“国家科学技术委员会”，制定了以优先发展高科技，政府积极协调，加强军民两用，注重成果转化等为特点的科技政策，并制定了“信息高速公路计划”。 第二次世界大战后，美国接受的各国高科技人才达50多万名，至今仍以每年1万多名的速度递增。目前，美国从事高级科研的工程学博士后中66%是外国人。苏联解体后，美国把挖掘苏联科学家作为一项战略计划，专门制定了接待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。;一、教育的重要性;人才竞争; 接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。; 对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？;中国教育发展现状; 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。+有利于实现教育公平正义，有利于构建和谐社会。 ;为什么要优先发展教育事业？;如何发展中国的教育事业？（国家角度）
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