课后练习33空气.pptVIP

第33课时　空气(一);3．(2015·莱芜)下列关于空气的说法中，正确的是 ( ) A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21∶79 　 B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 　 C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 　 D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁;4．(2015·南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是 ( ) 　　 A．过氧化氢中含有水和氧气 　　 B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气 　　 C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气 　　 D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应;5．(2014·广州)不能从以下两个化学方程式中获取的信息是 ( ) 反应①：2H2O2=====2H2O＋O2↑ 反应②：2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑ A．反应①和反应②都有气体生成 B．反应①和反应②是在不同条件下进行的 C．反应①和反应②都放出热量 D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素;6．(2015·自贡)古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是 ( );第7题图;【解析】C.浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，可以干燥氧气。 ;8．(2014·东营)3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是( ) A．选择自行车和公交车作为出行工具 B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑 料袋 C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡;9．(2015·东营)我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，判断下列说法错误的是 ( ) 　　 A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化 B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用 C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热 D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高;10．(2014·汶上二模)过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是( );第11题图; 【解析】①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来。②氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化。③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高，气体膨胀，体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来；④NH4NO3粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小。故选B。;12．(2015·金华)火电厂发电需要燃烧大量的煤，由于煤中含有硫元素，未经脱硫的煤燃烧后，产生的气体会导致严重的大气污染，进入水体，也会加剧水污染。 (1)硫能在空气中燃烧，燃烧后生成的气体排放到空气中，会形成酸雨。写出硫燃烧的化学反应方程 式____________________ (2)水是生命之源，“五水共治”是改善生态环境的一项重要举措，保护水环境、珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了保护水资源，下列做法不可行的是______。(填字母编号) A．节约用水 B．抑制水中所有动、植物的生长 C．不任意排放生活污水 D．工业污水净化处理后排放;第13题图;(2)B中现象是量筒涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式 为______________________________ 14．(2015·安徽)为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究： (1)请写出H2O2分解的化学方程式 ______________________________;[定性探究] (2)如图甲，可通过观察____________________来定性比较两者的催化效果。 [定量探究] (3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________________