让写作有规律可循.pptVIP

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2017-04-21 发布于四川
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让写作有规律可循.ppt

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让写作有规律可循

; 1、指导学生观察：抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化；善于通过眼睛去观察、调动耳、鼻、舌、身等感官一同体会，这样才能抓住景物特征，细腻、逼真地描写。练习：《夏天的风》 ——A 扩句练习：在黑板上出示简单的一句话：一阵风吹来，真凉快！ ——B 要求学生用上触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉来感受风。;——原句：同学说：“一阵微风吹来，温柔地抚摸着我的刘海儿，柳树摆弄着她那婀娜的舞姿说：真凉快呀！”;课内外阅读已学习了许多名家之作初步领略了诗词（典故、谚语）的风格和魅力积累了不少千古名句写作时如能恰倒好处地引用古典诗词（典故、谚语）,将会使文章语言更精彩、更凝练、更发人深思。借助想象，把历史人物的故事，或者古诗的情境通过合理的想象。;方???归纳：描绘环境-----想象动作----揣摩心理。;;;融入自己的真情和感想提炼出文章的主题就是使文章得到升华的法宝;如何写好这个“文眼”呢？; 所以，“文眼”还是让人豁然开朗的点题。如果文章中显示出一种哲理，更能给人余味无穷的美感。;谢谢指导