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第4届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀案例评选青岛版五年数学上册《2、5倍数的特征》王传荣
; 在12×8=96中, 是 的因数, 是 的倍数。 在40÷8=5中, 是 的因数, 是 的倍数。 95是5的倍数码,它是2的倍数码?为什么 ;交谊舞和圆圈舞分别可以派多少人参加?; 1;2的倍是数的数(看看你们涂的和老师涂的一样吗?);;5的倍数的数(看看你们涂的和老师涂的一样吗?);;18 21 30 35 39 40 15 26 1 72 85 310 487 894;;看一看,想一想:偶数有什么特征?奇数有什么特征?;下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?;火眼金睛辩对错;想一想,组一组; 阳光体育节就要到了。我校五年级各班都要表演双人舞、五人舞中的一项,要求全员参加,根据各班的人数,你认为各班表演哪种舞比较合适?;
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