社会学概论 6章社会互动.pptVIP

第六章 社会互动 ;本章要点;第一节 什么是社会互动;一、社会互动的含义; 这是由德国社会学家齐美尔提出来的最早的社 会互动理论。 这种理论认为，社会互动的内容是丰富的、易 变的不可计数的，而形式是可数的、相对稳定的。 ; 精神自我论是从个人人格形成的角度研究互动的心理学理论。 精神自我论是美国社会心理学家米德在1934年所作的《精神、自我和社会》的讲演中提出来的。 米德认为，儿童并不具有天生的自我意识，人的自我意识来源于社会互动。 ; 戏剧分析理论是由戈夫曼发展起来的。 他把社会看作是一个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演不同的角色。 社会生活就是各种各样的人在不同的舞台上表演各自角色的过程。; 这是美国社会学家加芬克尔创造的一种微观社会学理论。 民俗学方法论认为，社会并不是抽象的存在，它存于社会成员在特定的环境中进行互动时所遵循并共同理解一套规则和程序之中。 这种理论超越了微观—宏观的争论，它把焦点放在经验的社会实践上面。 ; 会议也是一种互动形式。上图是香港社会工作者国庆访问团访问南开大学，内的与香港社会工作者友好互动的场景。;第二节 社会互动的基本类型;一、暗示与模仿-暗示;一、暗示与模仿-暗示;一、暗示与模仿-暗示; 模仿 : 模仿可分为潜意识的自动模仿和有意识的自觉模仿两类。 潜意识的自动模仿是指对暗示信息不加分析批判的自然而然的模仿，即照着别人的样子去做，于不知不觉中进行的。 有意识的自觉的模仿是指对暗示的信息做出分析批判之后进行的模仿，又称为合理模仿。;社会学的研究对象; （1）在没有外界干扰的情况下，模仿是按照几何级数进行的，一传二，二传四……如此等等。 （2）暗示信息因传递而使信号减弱，导致模仿变形。 （3）逻辑定律和非逻辑定律，逻辑定律说明有些发明与原有的旧事物相悖，二者之间发生冲突，不易被接受，或需经过长期冲突、摩擦、选择后方接受，这叫逻辑冲突律。 ; 二、竞争; 二、竞争; 二、竞争-竞争的条件; 二、竞争-竞争的种类; 二、竞争-竞争的方法; 二、竞争-竞争的社会作用; 三、冲突 -冲突及其产生的根源 冲突也是一种互相反对的行为方式，它与竞争有着密切的联系，但又有所不同； 社会冲突的直接原因是人们的权益、观点和态度的对立。; （1）冲突必须有身体直接接触，竞争则不一定要直接接触。 （2）冲突带有情绪上的敌对。 （3）有的冲突双方有深刻的仇恨，竞争则不一定有情绪上的敌对，冲突双方的力的作用方向是互相反对、互相打击的，竞争则不一定如此。 （4）冲突的根源是个人或群体间在利益、意见和态度方面的根本对立，而竞争则不一定存在着利益、意见和态度的根本对立。 ; 从规模上划分，冲突分个人冲突和群体冲突； 从冲突的性质上划分，有经济冲突、政治冲突、思想冲突、文化冲突、宗教冲突等； 按照冲突的阶级性质来划分，冲突可分为阶级冲突和非阶级冲突。; 口角：这是经常发生的最轻微的一种冲突方式。通常只发生在两个人之间，或因利益受到侵犯，或因意见分歧，或因争夺一个共同的东西，由此引起的冲突首先表现为口角，因为口角来得最方便。 拳斗：拳斗一般是继口角之后发生的较为严重的一种冲突形式。它的特点是诉诸武力，不但要在精神上侮辱对方，而且要在肉体上伤害对方。 械斗：手持器械进行搏斗就是械斗。; 仇斗：仇斗是发生在部落、家族、种族之间的一种暴力冲突。 战争：战争是冲突的最高形式。它不是由于一次偶然的事件或某人的感情冲动引起的，而是有其深刻的经济、政治根源。 冲突的特殊形式：有的人把诉讼也当作一种冲突方式，我们认为诉讼既是一种冲突方式，同时也是解决冲突的方式。所以，它是冲突的一种特殊形式。 ; 由于社会不平等是客观存在，所以基于利益和意见 的对立而发生的社会冲突就是一种必然的社会现象。 冲突对社会生活和社会发展的消极作用。 冲突也有积极的、建设性的作用。 ;四、调适-定义与起因;四、调适-目标与种类; 五、同化 同化是指不同文化的民族、团体或个人融化成为 一个同质文化单位的过程，这个过程是于不知不觉中 进行的，是一个长期潜移