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卓越学案二轮第2部分策略三教材实验7
教材实验7 氨气的制备、净化与收集;;;;;;;请回答下列问题:
(1)学生甲用图A所示装置制备氨气,写出该法制取氨气的化学方程式:___________________________________________________。
制出的氨气应使用____________法来收集,要得到干燥的氨气可选用____________作干燥剂。
(2)学生乙用图B所示装置也制出了氨气,他选用的制取试剂可能是_________________________和____________。;(3)学生丙用图C所示装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________________________________________________。
(4)学生丁将装置C误装为装置D,但经同学讨论后,认为也可引发喷泉。请说明用该装置引发喷泉的方法:___________________________________________________
___________________________________________________。;(5)学生戊用装置E吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入E装置的锥形瓶内,看到了具有催化作用的铂???保持红热,同时瓶内生成了红棕色的气体。写出在此过程中可能发生反应的化学方程式:
___________________________________________________。
;;;;;;(2)所得母液显酸性的原因用离子方程式表示为_______________________________。检验该溶液含有铵根离子的方法是
___________________________________________________
___________________________________________________。;(3)下列装置能用于实验室制氨气的是________(填序号)。
;;(4)该小组还通过实验探究氨气的性质。
利用下图所示装置探究NH3能否被NO2氧化(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。
E装置中制取NO2的离子反应方程式是__________________________________________________。;A中发生反应的化学方程式为___________________________________________________。
若NH3能被NO2氧化全部生成无毒物质,预期观察到C装置中的现象是______________________。若此反应转移电子0.4 mol,则E中反应的Cu的质量为________g。
实验过程中,未能观察到C装置中的预期现象。该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是
①NO2氧化性较弱,不能将NH3氧化;
②在此条件下,NH3的转化率极低;
③__________________________________。
此实验装置存在一个明显的缺陷是
___________________________________________________。;;;本部分内容讲解结束
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