加强农业院校院系大学生业余体育运动队建设的研究与对策云南农业大学—suo金.docVIP

PAGE 19 -  PAGE 7 - 加强农业院校院系大学生业余体育运动队建设的研究与对策 ——以云南农业大学为例 金1作者简介： suo金（1972—），男，云南大理人，副教授，硕士研究生，研究方向：体育教育及运动训练。联系电话 HYPERLINK mailto:邮箱jgsuojin@126.com 邮箱jgsuojin@126.com；744963452@ （1.云南农业大学 体育学院，云南 昆明 650201） 摘要：业余体育运动训练与竞赛是学校体育的重要组成部分,是我国体育运动训练网络体系中的基础层，是体育教学的延伸和补充，是实施高校体育工作目的和任务的重要途径，又是我国多渠道、多层次培养全面发展有体育特长的高素质优秀人才的重要手段。本文以云南农业大学院系业余体育运动队本文提及的业余体育运动队特指高校高水平运动队之外，院系层面的业余体育运动队。 建设为例，通过调查研究，力求为农业院校业余运动队招生、训练、管理、引入市场运作等方面提供可借鉴的实践路径。 关键词: 农业院校 院系 大学生 业余体育运动队 建设 研究与对策 《学校体育的目的任务》中明确提出：“在普及的基础上对部分有一定专项运动才能的学生进行课余训练，进一步增强体质，提高运动技术水平。使他们成为学校群体体育的骨干，并为国家培养和输送体育人才的后备力量。”普通高校学生业余体育运动队人员组成为普通在校学生，参与度广、覆盖面大、是真正意义上的大学生运动队，因此，对院系业余体育运动队建设进行研究具有重要的现实意义。 1.研究目的 目前，我国专家、学者的现有研究多偏重于高校高水平运动队建设，而针对由普通学生组成的业余体育运动队建设的研究则相对匮乏，尤其是针对农业院校业余体育运动队建设的研究还不多。本文从实证研究、典型调查的角度出发，尝试提出农业院校院系业余运动队招生、训练、管理、引入市场运作等方面的实践性路径。以期为农业院校院系新时期如何抓好业余运动队建设，提供研究参考。 2.研究对象与方法 2.1研究对象 以云南农业大学十八个学院的业余体育运动队建设为调研主体，力求调查结果的客观性与现实???。调查利用俱乐部公共体育课，从教学班级中随机抽取100人调查，调查对象涉及15个学院的学生，平均每个学院7名左右。 2.2研究方法 运用现代系统科学原理，通过文献资料法、问卷调查法、访谈及专家咨询法等，边调研、边研究，力求得出系统的研究成果。 2.2.1文献资料法 根据研究目的，查阅相关资料，为研究提供理论依据。 2.2.2问卷调查法 调查共发放问卷100份，抽样收回有效问卷100份，有效回收率100%。样本对象中性别分布为：男生59人，占59%，女生41人，占41%，男女比例基本持平。人员分布为：一年级30人，占30%，二年级30人，占30%，三年级20人，占20%，四年级20人，占20%。 2.2.3访谈及专家咨询法 在问卷调查的基础上，对18个学院的学生管理负责人或分管学生工作院领导共计18人进行访谈，以及对部分专家、领导进行咨询。 2.2.3数据统计法。 对调查问卷所获得的相关数据进行统计学处理，为本课题的研究提供科学依据。 3.结果与分析 3.1业余体育运动队的界定 业余体育运动队是我国初级训练形式，是指由学校独立组建的运动队,其安排教练员利用课余时间对部分有一定运动特长的学生进行专门训练,使他们的运动才能得以发展。组建业余体育运动队是我国竞技体育的基础，对推动群众性体育活动和实现全民健身计划的蓬勃开展，实现《奥运争光计划》具有不可替代的作用。 3.2农业院校院系业余运动队建设现状分析 表1：学生层面对院系业余运动队建设的关注度调查 调查问题调查内容及百分比你了解业余运动对吗了解11%基本了解15%一般41%不了解33%你认为学院组建业余运动队重要性重要51%不重要0一般39%无所谓10%你们学院有运动队吗有31%没有0不清楚22%没注意47%从表1可以得出，目前，农业院校业余运动队建设明显滞后，尤其是院系业余运动队建设极为薄弱。虽然同学们都肯定院系组建业余运动队的重要性及必要性，但一方面院系业余运动队的建设在学生中没有得到很好的宣传推广，另一方面，同学们对业余运动队建设的关注度及认可度不高。 表2：对18个学院的18位学生管理负责人或分管学生工作院领导访谈情况 访谈问题调查内容及百分比你们学院组建业余运动队吗常年组建16.7%针对比赛临时组建72.2%没组建0不确定11.1%学院组建业余运动队是由哪个单位牵头学院层面0党群办11.1%团委38.9%学生会及社团50%业余运动队的主