第2章房地产市场调查方法.pptVIP

;;;;; 按照传统的观点，实地研究是与人类学联系在一起的，已经出现了很长一段时间。最近三四十年，实地研究日益受到教育研究者的重视。这种重视源于教育界对定性研究不断增长的兴趣。本章主要论述教育调查中的实地研究——实地调查 （一）实地调查的涵义， （二）实地调查的过程， （三）实地调查中收集资料的方法， （四）实地调查的注意事项以及实地调查案例; 实地调查是在没有理论假设的基础上，研究者直接参与市场活动收集资料，然后依靠本人的理解和抽象概括，从经验资料中得出一般性结论的研究方法。实地调查所收集的资料常常不是数字而是描述性的材料，而且研究者对现场的体验和感性认识也是实地研究的特色。与人们在社会生活中的无意观察和体验相比，实地调查是有目的、有意识和更系统、更全面的观察和分析。; 研究过程持续时间。 研究者与研究对象之间有更充分的认识和情感交流。 采用多种方法收集资料。问卷调查、观察调查等收集资料方法比较单一。实地调查法综合了多种收集资料方法。这包括观察法、访谈法、文件收集法、心理测验法（如投射法）等。 实地调查非常强调研究者是收集和分析资料的一种工具。 采用定性分析的方法整理收集到的资料。 研究结论只具有参考的性质。;（一）实地调查的优点 ; ;;;;;; 1）参与观察：观察活动中研究者参与的程度、参与观察的基本要求： 2）观察角度的选取：全面观察、焦点观察 3）观察记录：快速、完整地记录；有区别地记录；有准备地记录 定性访谈 ：特点、注意事项、做好访谈记录 1．投射2．照相机3．录像机;;; 询问调查法，也称访谈法。就是访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。 ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;