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通識教育科-教學設計 - 單元二
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單元二:今日香港
初步教學計劃示意圖
表1.1:初步教學計劃示意圖
課題:香港居民的政治和社會參與
切入事例:香港居民在政治和社會參與上的途徑
課程概念示意圖探究問題影響參與的因素
社會及政治參與的影響和意義
範圍
(政治、經濟、文化、社會)
程度
(觀察、表態、執行、管理及決策)
社會及政治參與的涵意
影響
引伸問題
互相影響
社會及政治參與的涵意
範圍(政治、經濟、文化、社會)
程度(觀察、表態、執行、管理及決策)
影響參與的因素
個人生活相關
社會歸屬感
個人教育程度
政治效能感(政治環境)
傳媒參與
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