关于开展区高中物理教研大组教学调研的通知.docVIP

PAGE  PAGE 37 附件1： 黄岩区2005年小学教学论文、案例评比结果 论 文 思想品德 一等奖 小学品德课综合性练习设计例谈 宁溪中心小学 王文忠、赵文军 营造“动态生成”的思想品德课堂 江口中心小学 周方志 二等奖 关注童真童趣 享受学习快乐 宁溪中心小学 张红 如何构建课程的儿童文化 西城育才小学 叶玲玲 东城中心小学 章晓琳 浅谈乡镇小学《品德与生活》的教育 澄江中心小学 王菊芬 彭林泽 思品课应活在生活中 院桥中心小学 卢卫红 春雨润物抓言行 实验中学附小 蒋伟桔 三等奖 以生活体验为基础 培养学生的创新能力 东城天长小学 季杏菊 让品德之花在生活中绽放 江口山下郎小学 吴文珍 《品德与生活》，孩子们喜欢 江口上辇小学 郑晓玲 让学生在学习中学会生活 院桥镇东小学 项利群 培养思维，擦亮创新的火花 西城樊川小学 杨 挺 浅谈如何培养学生的换位观 沙埠中心小学 叶由全 语 文 一等奖 “优课”的成长 南城中心小学 余秀菊 孩子，我拿什么吸引你？ 西城中心小学 徐金秀 匠心独运话板书 实验小学 牟旭兵 对小学语文课堂的理性思考 院桥中心小学 许丽妹 以人为本，让个性在阅读中闪光 茅畲学校 张海珍 让读成为阅读教学的主旋律 平田学校 卢启银 江口上研小学 虞巍萍 二等奖 启开幼小的心扉 谱写思维的浪花 院桥中心小学 周颖超 新课程下，语文考试命题改革迫在眉睫 实验小学 蒋云姝 也谈“个性化阅读” 南城中心小学 胡桂彩 语文课堂教学资源的优化 ——浅谈生本资源的开发和利用 东城中心小学 章醉月 浅谈情感因素在语文教学中的作用 西城中心小学 叶 菁 小学古诗教学中的美育新探 新前中心小学 孔雪花 解燕筠 在“动态生成”中焕发语文课堂的生命活力 西城中心小学 翁维岳 合作学习 如何有效 东城中心小学 应赛华 文未出口先有情 澄江中心小学 彭春铃 王婉君 语文课，花落知多少 院桥中心小学 丁慧斌 三等奖 让个性之光在作文中闪烁 新前中心小学 方何菊 应丹红 多渠道开展学生口语交际训练 东城中心小学 黄 萍 课堂需要激情的经营 北洋中心小学 张丽萍 走出“象牙塔”奔向大舞台 南城中心小学 李永昌 徐艳娇 收获尽在过程中 院桥中心小学 辛 欣 促进学生参与，提高课堂效率 西城育才小学 叶玲玲 拓展作业天地 提高语文素养 澄江临古小学 叶灵雪 新课程下课堂中教师的口语 北洋中心小学 陈 红 让问激活我们的课堂 沙埠中心小学 许美芳 听，那些花儿——农村小学课外阅读教学初探 新前中心小学 夏雪英 朱慧燕 语文课中审美情趣的培养 北城王林小学 罗官初 低年级口语交际能力的培养 沙埠中心小学 王 超 新课程引导下的学生作业——在快乐中完成 头陀中心小学 陈超凡 新课标：撞击预设生成的火花 江口山下郎小学 林 采 自主、合作、探究、创新 宁溪中心小学 方深文 数 学 一等奖 “三效一体”有效改进小学数学课堂教学教师