五、为哥伦布领航 - 中国历史课程网 gt;gt; 网站首页.docVIP

下载本文档

29
0
约1.01万字
约 10页
2017-04-20 发布于天津
举报
版权申诉

五、为哥伦布领航 - 中国历史课程网 gt;gt; 网站首页.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人民版学习探究为哥伦布领航一活动目标培养学生搜集历史资料的能力帮助学生学习收集文字图片音像及实物资料的方法熟悉搜寻历史资料的多种途径培养收集整理比较历史资料的能力学习采用多种方式来再现历史发展史实展示研究成果的能力学习看待分析历史发展过程的偶然性和必然性问题培养学生勇于探索的精神和尊重科学的意识主动思考历史问题适当培养学生综合运用知识能力和动手能力培养学生从现实和所掌握的知识出发解释历史的能力从历史中得出对自己发展有用的经验和教训二活动准备教师说明活动的目标一个人就是一部教科书时代的需求和个人对

人民版：学习探究—为哥伦布领航 (一)活动目标培养学生搜集历史资料的能力。帮助学生学习收集文字、图片、音像及实物资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径，培养收集、整理、比较历史资料的能力。学习采用多种方式来再现历史发展史实、展示研究成果的能力。学习看待、分析历史发展过程的偶然性和必然性问题。培养学生勇于探索的精神和尊重科学的意识，主动思考历史问题，适当培养学生综合运用知识能力和动手能力。培养学生从现实和所掌握的知识出发解释历史的能力，从历史中得出对自己发展有用的经验和教训。 (二)活动准备 1、教师说明活动的目标。一个人就是一部教科书。时代的需求和个人对自己理想的事业的不懈追求是成功