等腰三角形单元复习题稿.ppt

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;等腰三角形的回顾;在△ABC中 (1)∵AB=AC,AD⊥BC, ∴∠___=∠___,____=____; (2)∵AB=AC,AD是中线, ∴∠_=∠_,____⊥____; (3)∵AB=AC,AD是角平分线, ∴____⊥____,____=____。 ;名称;名称;练习一;等腰三角形有哪些性质与判定?;基础训练(判断对错);基础训练(判断对错);基础训练;基础训练;基础训练;基础训练;基础训练;基础训练;习题讲解;课堂巩固练习;课堂巩固练习; 小结: 通过本节课的复习和探究,你有什么收获、感想和疑问,请提出来好吗?;例1:;如图,已知CE、CF分别平分∠ACB和它的 外角,EF∥BC,EF交AC于D,你能说明 DE=DF的理由吗? ; 在等边三角形ΔABC中,P,Q分别为AC,BC上的点,且AP=CQ,BP交AQ于O,试求∠BOQ的度数.;. 如图,已知△ABC中,AB=A,BD=BC,  AD=DE=EB.求∠A的度数.;练习二;3.已知△ABC中AB=AC,AB垂直平分???交AC于E,交AB于D,连结BE,若∠A=50°,∠EBC=__________。 4.△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若△ABC的周长为50,△ABD的周长为40,则AD=____________ ;C;思考:;问题二: 如图、在△ABC中,D,E在 直线BC上,且AB=BC=AC=CE=BD, 求∠EAC的度数。;问题三: 已知:如图,点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,你能判断出BD与CE相等吗?请说出你判断的理由。 ;变式:已知:如图:在△ABC中,AB=AC,E在CA的延长线上,∠AEF=∠F。请你猜想直线EF与BC有怎样的位置关系?并说明理由。;2.已知:如图:AB=AC,DB=DC 说明 ∠ABD = ∠ACD;3.请把这个三角形纸片折成两个等腰三角形!;;探索题2:;1、对∠A进行讨论;再见

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