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32立体几何中的向量方法(三)空间向量与空间角

§3.2 立体几何中的向量方法(三) ——空间向量与空间角 课时目标 1.利用向量方法解决线线、线面、面面所成角的计算问题.2.会用向量方法求两点间的距离,点到平面的距离.3.体会空间向量解决立体几何问题的三步曲. 1.空间中的角 角的分类向量求法范围异面直线 所成的角设两异面直线所成的角为θ,它们的方向向量为a,b,则cos θ=________=__________eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))直线与平 面所成 的角设直线l与平面α所成的角为θ,l的方向向量为a,平面α的法向量为n,则sin θ=______eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))二面角设二面角α—l—β的平面角为θ,平面α、β的法向量为n1,n2,则|cos θ|= __________=__________[0,π]2.空间的距离 距离的分类向量求法两点间 的距离若A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则dAB= =eq \r(?x2-x1?2+?y2-y1?2+?z2-z1?2) |n|)点到平面的距离设n是平面α的法向量,A是平面α外一点,Bα则点A到平面的距离d= 一、选择题 1.若直线l1的方向向量与直线l2的方向向量的夹角是150°,则l1与l2这两条异面直线所成的角等于(  ) A.30° B.150° C.30°或150° D.以上均错 2.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于(  ) A.30° B.60° C.150° D.以上均错 3.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M,N,P分别是棱CC1,BC,A1B1上的点,若∠B1MN=90°,则∠PMN的大小是(  ) A.等于90° B.小于90° C.大于90° D.不确定 4.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M,N分别为A1B1和BB1的中点,那么异面直线AM与CN所成角的余弦值为(  ) A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(10),10) C.eq \f(3,5) D.eq \f(2,5) 5.若O为坐标原点,=(1,1,-2),eq \o(OB,\s\up6(→))=(3,2,8),eq \o(OC,\s\up6(→))=(0,1,0),则线段AB的中???P到点C的距离为(  ) A.eq \f(\r(165),2) B.2eq \r(14) C.eq \r(53) D.eq \f(\r(53),2) 6.在直角坐标系中,设A(-2,3),B(3,-2),沿x轴把直角坐标平面折成120°的二面角后,则A、B两点间的距离为(  ) A.2eq \r(11) B.eq \r(11) C.eq \r(22) D.3eq \r(11) 二、填空题 7.若两个平面α,β的法向量分别是n=(1,0,1),ν=(-1,1,0).则这两个平面所成的锐二面角的度数是________. 8.如图, 已知正三棱柱ABC—A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是________. 9.已知A(2,3,1),B(4,1,2),C(6,3,7),D(-5,-4,8),则点D到平面ABC的距离为______. 三、解答题 10. 如图所示,已知直角梯形ABCD,其中AB=BC=2AD,AS⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,且AS=AB.求直线SC与底面ABCD的夹角θ的余弦值. 11.已知正方形ABCD的边长为4,E、F分别是AB、AD的中点,GC⊥平面ABCD,且GC=2,求点B到平面EFG的距离. 能力提升 12.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为(  ) A.eq \f(1,2) B.eq \f(2,3) C.eq \f(\r(3),3)

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