《黄河颂》7[下]课件.pptVIP

黄河颂;作者光未然简介 现代诗人，文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人。1913年11月 1日生。1927年在家乡参加第一次国内革命战争，同年加入中国共产主义青年团。这次革命失败后，曾做过商店学徒、书店店员和小学教员。 谱曲者冼星海简介： 中国近现代著名的音乐家，原籍广东番禺，生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡。 ;作品的时代背景;生字生词;;黄河源头;认识黄河;浊流宛转，结成九曲连环;潼关;达日黄河;黄河公伯峡;黄河龙口;壶口瀑布;黄河源头景观;黄河上游景观;黄河中游景观;黄河入海口;五千年的古国文化，;大禹渡;;龙门石窟;黄河纤夫;安塞腰鼓;闹春秧歌;《黄河颂》;我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面。 ;啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ ;;;内容研讨;合作探究;本文的主体部分，诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？;“啊！黄河！”反复出现有什么样的作用？;诗人借颂黄河表达了什么情感？;阅读从“啊！黄河”到“伸出千万条臂膀”，回答下列问题：;2.作者歌颂了黄河的什么？;4.如何理解黄河“筑城我们民族的屏障”？;成语;布置作业