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对运动无知,也就对大自然无知。;创景设问;《北京晚报》剪报;;1、通过自己的经验和思考回答:物体下落的快慢与物体的轻重有什么关系?你能用你手里的简单材料说明轻的物体可以比重的物体落的快吗?一样重的物体下落的一样快吗?(具体的做做小实验) 2、仔细阅读教材28页伽利略对落体运动规律的探究,体会科学探究的过程,并归纳出科学探究的一般步骤。 3、在预习的基础上,完成教材32页练习和评价第1题。; 在没有空气阻力的情况下,轻重不同的物体下落的快慢相同。;实验: 毛钱管实验;自由落体运动;一初识自由落体运动;小试牛刀:;二、探究自由落体运动规律;三自由落体加速度的认识;;赤道: g=9.780m/s2;; 例2:1991年5月11日的北京晚报曾报道了这样一则动人的信息,5月9日下午,一位四岁的小男孩从15层坠下,被同楼的一位青年在楼下接住,幸免于难,设???层楼高是3.0米,求小孩子落到青年手里时候,其速度大约是多少。 ;;作业: 1、教材:33页3、4做在作业本上。 2、《学与导》13页例1、例2、例3 ;;练习1 :水滴从屋檐自由落下,当它通过屋檐下 高为1.4m的窗户时,用时0.2s,空气阻 力不计,取g=10m/s2,求此窗户离屋檐 距离?;例:为了测出井口到水面的距离,让一小石块从井口自由下落,经过2.5秒后听到石块击水的声音,估计井口到水面的距离.;小结
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