第2课时必修一1.4、2.1复习学案.docVIP

玉城中学高二学考复习学案 第二课时  PAGE \* MERGEFORMAT 5 1.4地球的结构 学案 基本要求：1、了解地球内部和外部的圈层结构 2、了解地球各圈层的特点和划分依据 【知识梳理】 一、地球的内部圈层 1．划分依据： 地震波 的变化。 (1)地震波的分类及特点 类型传播速度能通过的介质共性A表示 较 固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B表示 较 ?固体、 、气体2.地球内部圈层的划分 (1)界面：图中C为 ，D为 。 (2)圈层：图中C以上为 ，其厚度变化的特点 ，C、D之间为 ，其物质组成为 态，D以下为 (由E 和F 组成)。 3．岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括 和 （软流层以上）部分。平均厚度为100～110千米。______________一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。 地球的外部圈层 1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层： 、 和生物圈，统称为地球的外部圈层。 2．大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度 。随着高度的增加，大气的密度迅速下降。 3．水圈：由液态水、 水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、 水、 水和生物水。陆地水主要可分为 和 水。 4．生物圈：是广泛分布于地壳、 圈和 圈中的生物世界。 是这个系统中的主体和最活跃的因素。 探究一 地球的内部圈层 【探究材料】 位于冰岛南部亚菲亚德拉冰盖的艾雅法拉火山，当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)，火山开始喷发，喷发地点位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里，岩浆融化冰盖引发洪水，附近约800名居民紧急撤离。火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。 1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部??层？ 为什么能用地震波划分地球内部结构？我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息。 地震发生时，陆地上的人们与轮船上的人的震动感觉一样吗？为什么？ 4．通过右图探究地壳和岩石圈的区别和联系。 人类已经利用地震波来了解地球内部信息，为什么还要花巨资进行钻探？是否可以完全脱离地震波？ 探究点二　地球的外部圈层 【探究材料】 岩石圈、水圈、大气圈、生物圈共同构成地球的圈层结构，有人提出：生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层。　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．该图景观体现出的地球圈层的个数是(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．构成该景观的主体要素属于的圈层是(　　) A．生物圈 B．水圈 C．岩石圈 D．地壳 3．在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是(　　) A．瀑布 B．岩石 C．树木、花草 D．大气 4．该景观的形成过程，充分说明了(　　) A．图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系 B．图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化 C．图中的各圈层是独立发展变化的 D．图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能 【例题1】　读下图，回答问题。 (1)②圈层的主体是(　　) A．河流 B．湖泊 C．冰川 D．海洋 (2)①②③④四圈层中处于不断循环更新之中的是(　　) A．④ B．② C．① D．③ (3)③圈层中最活跃的因素是(　　) A．大气 B．水 C．土壤 D．生物 2.1地壳的物质组成和物质循环 学案 基