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本科学生毕业论文（设计） 开题报告书 题 目 客体刺激复杂度对视觉工作记忆容量的影响 姓 名 王春霞 学 号 074010332 院、 系 教管学院、心理系 专 业 应用心理学 指导教师（职称/学历） 李鹏/（讲师/博士） 年 月 日 云南师范大学教务处制 填 表 说 明 1、指导教师意见由指导教师填写； 2、开题小组意见由开题指导小组负责人填写； 3、其余由学生在指导教师指导下填写。 4、此表供学院参考使用，各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调 整。 1 客体刺激复杂度对视觉工作记忆容量 学 科 分 类 论文（设计）题目 的影响 （二级） 180.7430 题目??源（a.教师拟题；b.学生自拟；c.教师科研课题；d.其他） C 本选题的依据：1）说明本选题的研究意义和应用价值 2）简述本选题的研究现状和自己的见解 本研究的意义和应用价值： 工作记忆（working memory）指信息暂时存储及对其和其它更复杂任务的联合操 作（Baddeley, 1992）。它被认为与人们的许多基本活动能力存在很大的关系，包括语 言理解、学习和推理等。工作记忆是涉及人们“思考”过程的一个核心问题，对工作 记忆的研究能够帮助我们更好的理解人类的认知过程，对人工智能有重要意义。 Baddeley 提出的工作记忆模型认为工作记忆包括语音回路、视觉空间画板和中央执行 系统三个子系统（ Baddeley, 1992）。先前有关工作记忆的研究主要集中于言语工作记 忆，而对视觉工作记忆的研究又多集中于空间信息，有关视觉工作记忆客体信息的研 究在近几年来开始成为一个热点问题（Luck Vogel，1997）。因此，对视觉工作记忆 的研究有其理论上的必要性。 同时，在现代化的人机系统中，人们常常要面对大量的实时视觉信息。人们对这 些信息的存储、保持和处理能力直接影响人机系统的效率和安全。因此，对视觉工作 记忆的研究也有助于我们更好地理解人们存储信息的特点和能力，从而在人机系统设 计中能够以人们所适应的方式来呈现信息，提高人机系统的绩效和可靠性。 本选题的研究现状综述： 一、工作记忆结构的理论 Baddeley 提出，工作记忆并非是个单一系统，而是由多种成分组成，工作记忆由 三个子系统组成：（1）中枢执行系统（Central executive）：注意控制系统，负责监督和 协调其他两个子系统（语音回路视觉空间记事本），在人类技能（如下棋）中起着重 要的作用；（2）语音回路（Phonological loop）：储存和复述言语信息，是词汇获得所 必需的；（3）视觉空间画板（Visuospatial sketch pad）：储存和处理视觉信息。这一理 论得到了行为和脑成像研究的支持（Smith Jonides,1997）。 二、视觉工作记忆的研究范式 目 前 视 觉 工 作 记 忆 的 研 究 普 遍 采 用 由 Phillips 首 先 引 入 的 变 化 觉 察 范 （change-detection paradigm）。变化觉察范式的基本程序包括三个阶段： ①记忆阶段：向被试呈现一组视觉刺激，称为记忆刺激（ memory item），每个刺 激由一个或多个特征定义而成（如红色方块）。记忆刺激通常呈现 200ms 左右。②间隔 阶 段 （ ISI ， inter stimuli interval ）： 视 觉 刺 激 消 失 后 ， 屏 幕 只 呈 现 背 景 色 而 无任何视觉信息。通常持续 1000ms 左右。③检测阶段：向被试呈现一组或一个视觉刺 激，称为检测刺激（test item），要求被试判断检测刺激较记忆刺激是否发生了变化， 做出“相