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北京财贸职业学院毕业设计指导书（试行） 　　毕业设计高等职业教育教学计划的重要组成部分，是加强理论与实际相结合的实践性 教学环节，是各专业的必修课程，在学生完成所有专业课程学习、结合毕业实习进行。 　　一、毕业设计目标 　　通过毕业设计实践环节，学生应达到如下目标： 　　1、综合所学专业知识，专业技能得到综合训练； 　　2、巩固和深化所学专业知识，拓宽知识面，培养独立运用所学专业解决岗位实际问 题的能力； 　　3、对专业领域内的业务流程等有一个较全面的熟悉和认识，对核心专业技能有较熟 练掌握和应用，对职业素质有一个综合检验与评价； 　　4、进一步增强就业能力和岗位适应性。 　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法并能自主通过各种途径获取新信息； 　　6、提高运用书面语言、符号、图形表达自己的想法和工作思路等方面的报告编写能 力； 　　7、培养创新意识，调查研究的科学作风。 　　二、毕业设计基本要求 　　1、充分认识毕业设计的重要性，严格按照要求开展毕业设计； 　　2、毕业设计确定选题后，要对实际问题进行现场调查分析； 　　3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师的指导下独立进行（多名学生合作完成 项目，要明确每名学生的任务）； 　　4、毕业设计必须有进度表和明确的阶段成果，要定期和指导教师沟通； 　　5、毕业设计要有一定的工作量。毕业设计内容要求5000～10000字左右（含文字、效 果图、流程图、示意图、表格、图片等多媒体内容）。 　　6、毕业设计完成后，需提交一式三份毕业设计报告（其中一份要存入毕业档案）。 　　三、毕业设计选题与开题 　　1、毕业设计是在校期间的最后一个学习环节，选题要具有较强的综合性和实践性。 综合性是指从本专业的实际与发展状况出发,充分体现现代管理理论,系统科学方法和经济 技术的有机结合；实践性是指从专业岗位实践出发,题目有很强的实际背景,在毕业实习的 产学结合工作中进行课题研究,以培养分析、解决实际问题的能力。 　　2、毕业设计的选题，应符合教学基本要求???从本专业的培养目标出发，结合就业需 要，体现理论联系实际、熟悉问题背景、易于调研的原则，力求有利于巩固、深化和扩大 学生所学的知识，注重培养学生的独立工作能力和创新能力，使学生能在这一环节得到比 较全面的训练。课题的份量和难度要适当，以5000～10000字左右为宜，使学生在规定的 时间内经过努力可以独立完成毕业设计报告。 　　3、根据本专业性质，选题可以有所侧重。制作型题目一般侧重于项目设计方案与制 作（如电子网站设计与制作、工程设计与实施、广告设计与制作、人物形象设计与展示 等）。方案设计型题目一般侧重于策划方案设计、实施方案设计、流程方案设计等（如营 销策划方案、税收筹划方案、理财策划方案、旅游项目策划方案、会展、会议策划方案 等）。调查分析报告类题目一般侧重于某经济问题调研与分析、并应用统计技术进行说明 和综合评价等。 　　4、毕业设计题目以20字为限。 　　5、毕业设计开题。当学生确定毕业设计选题后，在调查研究的基础上撰写的毕业设 计实施方案，包括整个毕业设计的工作计划、初步研究内容和步骤等。一般情况下，毕业 设计开题和填写《毕业设计任务书》同步进行。 　　四、毕业设计具体内容 　　1、填写毕业设计任务书 　　根据毕业设计要求，在指导教师的指导下填写《毕业设计任务书》。 　　2、结合毕业实习深入现场收集数据，并查阅有关资料，进行总体方案设计，提出总 体设计方案，并进行必要论证，选择最佳方案，经指导教师审阅同意后，进行具体的设 计、计算、绘图、编程、实验等工作，并在设计过程中不断完善和修正总体方案。 　　3、毕业设计报告 　　（1）毕业设计题目意义，设计的基本依据； 　　（2）毕业设计方案的确定，以及可行性分析，分析应有理有据； 　　（3）原始数据收集（凭证、问卷、必要的社会经济信息等）、统计分析计算结果、 最终分析结果的分析评价以及测试结果和使用说明； 　　（4）设计方案组成以及必要说明； 　　（5）设计中所遇到的难点，分析过程和解决的方法，以及自己有独创部分的内容； 　　（6）主要参考资料（文献、网址等）。 　　毕业设计要求层次清楚，文理通顺，字迹清楚，要辅以必要的原始数据、数据表格、 简图及设计数据归纳等。 　　4、答辩准备 　　毕业设计报告完成后，要根据教学要求参加毕业设计答辩。 　　五、毕业设计撰写格式与打印要求 　　依据国家科技论文标准（GB7713-87，GB7714-87）和毕业设计的要求进行撰写。 　　1、毕业设计基本结构 　　（1）前置部分包括封皮、毕业设计任务书和目录页。 　　　①封面由学院教务处统一印发，按照要求填写。 　　　②毕业设计任务书是毕业设计任务要求的唯一依据，其内容包括学生个人信息，毕 业设计开题报告