2015-2016学年人教版Book6Unit4Globalwarming词汇运用导学案.docVIP

 PAGE - 5 - PAGE  PAGE - 5 - Book6 Unit4 Global warming 词汇运用导学案 【课标解读目标】： 学习并掌握本单元所学词汇和短语，学会根据与全球变暖知识的词汇进行分类记忆，以便逐步扩大词汇量 【教学目标】： 1. 扎实掌握重点词汇与省略的用法，提高自己的语言运用能力。 2. 自主学习，合作探究,共同完成任务。 3. 激情投入，运用所学词汇表达情感并激情投入，体验学习的快乐。 【重点和难点】：四个单词和四个短语的用法 【教学过程】 【巧设导语 激发兴趣】 一、核心单词 1. range n.行列, 范围；v. 排列, 归类于 【基本用法】a wide range of…大范围的；许多各种不同的 within the range of 在…….的范围之内 beyond the range of…超越……的范围 out of / beyond one’s range某人能力达不到的 range from… to … / between… and …从……到……不等 练练吧： (1)The shop keeps _______________ goods. (商品品种多) . (2)_____________ (年龄范围)is from six to twelve years old. (3)The temperature ___________________________ (在15度到35度之间). (4)The houses are sold out ______________________?在这个价格范围之内的房子已售完。 2. average adj.平均的;普通的，中等的 n.平均，平均数 【基本用法】on average 平均地；通常 above/below the average 在平均水平以上（下） an/the average of… ……的平均数 练练吧： (1) His ________________ of this three subjects is 96. 他三科的平均成绩是96。 (2)____________ 4, 8, and 60 is 24. 4、8和60的平均数是24。 (3)They went to the cinema on?_____________10 times a year. 他们平均每年看10场电影。 (4)He is an?__________?man and theres nothing special about him. 他是个普通人，没什么特别的。 (5)____________, people who don’t smoke are healthier than those who do. 通常，不吸烟的人比吸烟的人健康。 难点突破： (1) Don’t expect too much of him. After all, he is a child of_______ intelligence. A. average　 B. slight C. strange D. different (2)这一地区农民的收入高于全省的平均水平。 The income of the farmers in this area is _________________ the province. 二、核心短语 1.come about 发生 【基本用法】 (1) _______ did this dangerous state of affairs _____________? 这种危险的事态是怎么发生的? (2) I’ll never understand how ____ came about ______ you made such a mistake. 我真不明白你居然犯了这么个错误。 【联想拓展】 ____________ 偶然发现；被理解 ____________ 发生；产生；出现；形成 ____________ 上场；开始；赶快；加油 ____________ 出来，发芽；出版；说出；洗掉 __________________ 苏醒, 醒悟 ________________ 提出；想出；赶上 【高考链接】 Its already 10 oclock. I wonder how it ____________ that she was two hours late on such a short trip. A. came over B. came