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高三生物课件:选修3 第二讲 细胞工程(教材专题2)
植物的组织培养与植物体细胞杂交在农业生产中的应用极为广泛,成为新课标高考的热点,近几年在高考试题中的比重逐渐提升。考查形式以简答题为主,常与植物育种等知识结合以图解的形式呈现,以考查基本概念和获取信息的能力为主。 ;促进愈伤组织生长; 对本考点的考查主要以简答题的形式呈现。常与一些社会热点和科技前沿知识相联系,以相关的重要成果为背景进行命题,考查应用基本原理分析解决实际问题的能力。预计在今后的高考中,与基因工程、胚胎工程相结合的试题仍会出现。 ;;动物细胞培养是体细胞克隆的基础; 单克隆抗体的制备在近几年新课标高考中考查较多,一般起点较高,而落点较低。预计今后的高考命题角度主要注重于细胞融合及单克隆抗体在医学实践中的应用。 ;与植物体细胞杂交相比,还可用灭活的病毒诱导;①两者在融合过程中都会发生多种融合方式,如A—A,B—B,A—B,因此要进行筛选 ②两者都要用到细胞融合和细胞培养两种技术手段;高考成功方案第3步 (进入电子文档)
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