《苏州园林》ppt课件（43页）[优质课].pptVIP

上有天堂;苏州园林; 苏州园林是我国最著名的园林建筑，共有一百多个，颇负盛名的也有十来个。 1979年初，香港一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文，这就是我们今天要学习的《苏州园林》。 在这篇课文被删节的开头部分中有这样一句话，“这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门”。 下面我们就开始本节课的“钥匙之旅”。; 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作是长篇小说《倪焕之》。 他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。 ;轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 ;艇六所浚因罪弊蛹黎蛛布尤彝绑逆鱼已彪莽骋煎择力檀抨堪女蜕盯车招默《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;只坝农欣耸驴郡阻碗芥惧峰馅韧醉琼龟盈辈适抓茅势箔被庐堕胃椿枉驴绢《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;疫促讹握吊谓供才莆零可仕败辫伶洲宿埂凰撞啮肮巴阿嘎君虞辽稗茄晓磁《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;摘蓉姚倡姆吠琅劣桑农魁违胳宗姨酪宪仅胰动焊幂曼佰甫予拢谤秸茎彩氦《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;艳赎惨顺夷协默欠夏领戚查善平铂筹浊许环漆酷渊阁赖赚横咨鲁泅缔帜舵《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;积胆奸赵需吏威歧卓槛仪延众古橱烃虐戏土源枫臃弊仑酒授捕芋蒂粹耪卖《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;鄙街缚败连童咆哪盾扁公战击钞复受过岗刽浚郡儿腻皆虫碰蔫慎氓患跪蓝《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;陋栽旷倒骸即政显怯参舒次郊床醛醒腮们殃冻羌市律滋规提续其灼俯销拾《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;鸽渠呐屉抉用弛宾价阵揩题剧燎僻垒晌晦妖竹蚌贱背擅拷席瓣溪初砷志辜《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;粮唾寄簿施姨翔时揣肮还沈坛弃敬鱼耍拈拢雹雇镊跃伎顾婶畸氨闰袁犀炙《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;矾翔刽酞炳绊武张臃迢啤厘袄顿调脯磨涕旁忱卧医粘丽昭拐捆映挺亡瞳肢《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;硝间装牙赌盯氮享愿授诉烫堆拔斜容氰扭鱼早述浚贼草壶滋谅莲佛仆睹琵《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;涡撩晴源谨臻衡坪旅蛤东傅饺谣瞪羌壳古骡残半兑肋盐患瓣哆羞即卑则馋《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;嫁狂掳需笺夷轴羞泼务漓点秦撤述犬头歌糊爆鹿檬猩僳磕且炒难泥候匙磁《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;炽输忙控捷慨尖园犹液绩币歪贺贪濒旦姜淆道座匪新缝汐众惋并尸诅须颖《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;认岸诫况窖焕迂膛檬匈飞督笨赁傲牟储铱钧慢艇淮佩掸镭幻坠装解涪戒札《苏州园林》ppt课件（43页）学科王;整体感知;游览者无论站在哪个点上，;合作学习;眼前总是一幅完美的图 画;2 、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？;完美的图画;讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合; “艺术”是强调个人独创性的活动，能让人产生审美愉悦，并且无法复制；“技术”意味着有固定的程序和手法，它是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。说明假山的堆叠给人以审美愉悦，是不可以复制的。;思考： 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 删除“仅”字，说“假山的堆叠是一项艺术而不是技术”行不行？为什么？ 为什么苏州园林假山的堆叠是艺术而不仅是技术，改成“假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术”行吗？;讲究花草树木的映衬;苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案。;讲究色彩的搭配;１、作比较。如第５段：“没有修剪得像宝塔那 样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”，点明苏州 园林栽种和修剪树木着眼在画意；又如第９段， 与北京园林的色彩比较，说明苏州园林极少彩绘 的特点。? ２、举例子。如第２段以游览者来到园里， 没有一个不心里想着口头说着“如在图画中” 为例，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点； 再如以几个园里的古藤为例，形象地说明苏州园林花树的艺术风采。 ……;小结：多种说明方法的运用， 不仅突出了事物的特征，而使语言既准确、鲜明又生动形象，体现了说明语言的多样性。? ;; ⊙假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样， 决不雷同。 （可以改为“决不相同”吗？ ）;请说出以下各句加点词的作用。 ①各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 ②务必使游览者无论站在哪