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阜阳市教科所有效教学课题调查学生问卷
“信息技术课堂有效教学”学生调查 尊敬的各位同学: 您好!本调查问题的目的是为了了解学生对信息技术课程价值的认识情况以及信息技术课程有效教学的相关影响因素,以供促进信息技术课程的发展之用。您的回答将具有十分重要的意义,请您首先仔细阅读填写的说明以及题目,然后务必依据实际情况准确、仔细填写。您的回答将对信息技术课程的发展具有实质性的意义。调查结果与您和您的学校没有任何关系,请如实填写。我们郑重承诺,调查结果只是作为研究所用,不公开具体学校和个人信息。谢谢您对我的工作的支持! 阜阳市教育科学研究所 一、学生基本情况 1.性别:□ 男 □ 女 2.所在学段为: ( ) A.小学 B.初中 C.高中 3.所在年级为: ( ) A.初一? B.初二 C.高一 D.高二 4.所在学校为: ( ) A.农村学校 B.县(区)普通学校 C.县重点学校 D.市普通学校 E.市重点学校 F.省属学校 4.家庭所在地: ( ) A.农村 B.城镇 C.城市 5.你家里有电脑吗? ( ) A.有 B.没有 6.你主要在什么地方接触电脑? ( ) A.家 B.网吧 C.亲友或同学家 D.学校 二、问卷内容 7. 你喜欢什么样的信息技术课堂氛围?( ) A. 因材施教,闲的时候,让我们玩些小游 B.师生互动、学生互相讨论的课堂 C.有充分的上机时间,可以上网浏览信息 D.氛围轻松、愉快,每节课都在机房上 8. 你对信息技术老师用多媒体课件上课的观点是( ) A.图文并茂,提高了教学效果 B. 容量大,提高了教学效率 C.要根据教学内容选用,不能滥用 D. 不需要,不支持教师使用 9. 你对当前推行的导学案的看法是 A.对我起到了很好的学习帮助作用 B.练习题太多了,有点吃不消 C.使用频率太高,应该一个专题一次 D.其他: 10. 你认为目前最常见的无效教学方式是 A.只布置题目,不检查就讲评 B.教师一言堂,满堂灌 C.组织学生进行的讨论没有实效 D.只管完成教学进度,不顾学生接受情况 11. 你认为以下教学方法中最有效的是( ) A. 教师讲授,突破教学重难点 B. 学生讨论,运用所学知识解决问题 C. 边讲边练,进行直观教学 D. 学生互教,易于接受 12.你认为信息技术课( ) A.很重要,应该学好 B.不太重要,可学可不学 C.不重要,可以不学 13.你对信息技术的学习( ) A.很感兴趣?? ?B.不感兴趣?? C.说不清 14.你觉得在信息技术课收获了哪些( ) A.会更多的操作 B.信息素养得到提高 C.拓展自己的知识 D.有机会上网 15.你认为信息技术课程的开设( ) A.非常必要,每个人都应该学习 B.应该改变为选修内容 C.没有必要学 16. 你喜欢什么样的信息技术老师( ) A. 风趣幽默的,能认真听取学生意见 B. 纪律要求严格, C. 技术高超、技艺精湛 D.其他: 17.你对信息技术课堂上,所学的操作技能( ) A.可以完全掌握 B.大??分掌握 C.掌握很少 D.当
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