苏州园林第二课时教程.ppt

苏州园林;完美的图 画（大处）;讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合;讲究花草树木的映衬;苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案;二、研读课文第四段;1、这一段说明了什么内容？ 2、哪一句是中心句？哪几句写假山，哪几句写池沼？这是哪种结构形式？;3、写池沼除了写水还写了什么？为什么这样安排？ 4、“可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“艺术”和“技术”能否调换？为什么？ ;说说本文的说明方法;合作探究，品味语言;1、倘若要我说说总体印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 2、务必使游览者无论站在哪个位置，眼前总是一副完美的图画。 ;3、阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。;主题