初一思想品德复习提纲初一思想品德复习提纲.doc

初一思想品德复习提纲 第一课 1，升入初中，对新学校，新同学你有何感想？ 答：（1）进入中学后，有许多新鲜事物，我们站在一个新的起点上，我们应该珍惜这个新起点。 （2），我们将认识更多的新同学，我们应珍视新友谊。 （3），我们将与新朋友结伴成长，大家应该和谐相处，共同进步。 2，如何创建一个优秀的班集体？ 答：（1）树立共同的目标，作为前进的动力：（如团结友爱，民主和谐，纪律严明，积极奋进等）。 （2）各尽所能，发挥所长，奉献集体。 （3）团结协作，互助前行。 第二课 1，初中学习有哪些新特点？ 答：（1）课程多，作业量大 （2）学习任务加重，难度加大，老师要求高 （3）注重学习能力的培养 （4）更加注重学习习惯的养成 （5）注重学习方法 2，有哪些有效的学习方法和策略？ 答：（1）学会自主学习：要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立承担学习的责任，成为一个自主学习者。 （2）提高学习效率：要把握好学习中每个环节的质量，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，从整体上提高学习效率/ （3）科学安排时间，制定学习计划：要对自己的学习时间进行一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数从容不迫。 3，每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。 只有在不断尝试摸索的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 4，如何看待老师的教学？ 答：老师的教学是各有特点的，全面地了解他们，我们将感受到他们各自的独特魅力。我们不能以对老师的教学喜好为标准来确定自己的学习喜好，无论哪一科，我们都要认真学习。 5，谈谈你对学习中苦与乐的看法？ 答：（1）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自已的快乐。 （2）学习中有苦更有乐。享有学习泊权利和机会本身就是令人快乐的。当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘时，好奇心在学习中获得???足时，通过学习发现自已潜能时，学习的快乐就洋溢在我们心中。 6，列举学习中的苦与乐？ 答：苦，（1）科目多，很辛苦 （2）学习要求高，压力大 （3）内容难，很吃力 （4）太多的测验 （5）任务重，睡眠不足等等 乐：（1）好奇心获得满足 （2）自己的潜能得到发挥 （3）逐渐了解世界的奥秘 （4）不断超越自我 （5）学到很多知识 （6）开拓了视野 （7）结交了更多的学友（8）有成就感等等 第三课 为什么要珍惜和关爱生命？ 答：（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 （2）生命是顽强的，也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住在地球的家园的朋友。 （3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存，息息相关，我们要尊重 命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 2．人的生命具有独特性。表现在哪些方面？它要求我们怎么做？ 答：表现：（1）人的生命独特性突出表现在，与其它生命相比，人类的生命最具有智慧。 （2）人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 要求：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 3，如何珍爱我们的生命？ 答：（1）永不放弃生的希望。生命是宝贵的，珍爱生命的人无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 （2）肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，在肯定，尊重，悦纳，珍爱自己生命的同时，也要肯定，尊重，善待他人的生命。 （3）延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 4，当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。 幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。 当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望：当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 第四课 青春期是人一生中身体发育的关健期。青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 答：（1）身体外型的变化 （2/）身体内部器官的变化 （3）性机能的成熟 2．如何正确看待青春期的身体变化？ 答：（1）首先，