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PAGE  —PAGE 4— 在长安镇2010年教育工作会议上的讲话 欧 林 高 （2010年3月3日） 同志们： 过去一年，我镇教育事业取得了新的发展，教育战线的同志们，为推进我镇教育现代化建设，动了很多脑筋，付出了很大努力，获得了许多荣誉，也得到了社会很好的评价。在此，我代表镇委、镇政府，向全镇教育工作者，向关心和支持长安教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢并致以新年美好的祝福！ 教育工作越来越受到重视，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》日前发布了第二轮征求意见稿，这表明教育改革的步伐正在加快。我镇各级干部特别是教育战线的同志们必须努力适应这种变化，切实抓素质、促改革，实现我镇教育工作新的突破。对我镇今年的教育工作，我简单谈三点意见： 一、要把营造良好的素质教育氛围作为提高教育水平的重要前提。国家“教育改革和发展规划纲要”征求意见稿提到：“各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。”这说明素质教育仍然是教育工作的重中之重。从应试教育向素质教育转变，是对我国传统教育的一次革命，我们要使素质教育取得实效，就不能穿新鞋走老路，必须改革创新，特别是要解决思想障碍。去年，我们在全镇中小学实施减负工程，规范作息时间和作业量，为学生减负，大多数人对此给予认可和赞同，但仍然有一些人，特别是部分家长表示担忧：担忧学生管理松懈，担忧高考成绩下滑。素质教育刚起步，大家的思想有些震荡很正常，但道理一定要让群众明白：一是减轻学生负担，绝不是对学生放松要求或者撒手不管，而是要让学生成为学习的主人，培养独立思考和创造能力；二是推行素质教育绝不是不要考核，而是考核更综合、更全面。 长安历来都有尊师重教的传统，群众支持教育的热情一直很高。我希望大家要在良好热情的基础上，从思想上理解教育，更新观念，在培养什么人、如何培养人的问题上，和学校达成共识；要充分理解教育是一项复杂的系统工程，要有全局观。各社区要积极配合学校，为实施素质教育提供必要支持；教育、宣传、妇联、共青团、关工委等部门和组织要加强合作，抓好宣传，引导每个家庭树立正确的教育观、人才观，引导群众正确理解和支持素质教育，营造良好氛围，形成强大合力，共同推进素质教育。 二、要把促进学生的全面发展作为教育的中心工作。教育的目的是促进人的全面发展，德智体美劳，放弃哪方面都不是全面的教育。推行素质教育，对学校、对校长、对老师的要求不是低了，而是更高了。学校要注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，不但要根据国家规定的课程标准，把该开的课开全，把该教的东西教好，而且要把休息、锻炼的时间还给学生，给学生创造全面发展的空间。教师要在高效课堂、教学创新上下功夫，要提高业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数，培养学生学习兴趣和爱好。对于校长，则要在做好常规工作的同时，以更宽广的眼界谋划教育发展，用超前的思想和精神去引领人才的培养。好的校长要学会跳出固有圈子，把眼光放长放远。我希望你们多向知名教育家学习，学习他们爱生如子的情感，学习他们民主科学的思想，学习他们兼容并蓄的胸怀，学习他们自主创新的干劲。今后，无论是师资队伍建设，还是干部队伍培养，都要围绕有利于素质教育推进的方向展开。我们要争取有一批真正懂得如何培养人的教育家来办学，这样学校才不会只为分数而教育，素质教育才能扎实有效地展开。 三、要把推进教育的均衡发展作为教育的根本任务。均衡发展是教育工作的一个重要课题，也是我们这几年工作的重点。我们追求的均衡发展是高位均衡，而不是“削峰填谷”，目标是努力实现每一所学校的特色发展，促进每一位学生的充分发展。国家“教育改革和发展规划纲要”征求意见稿提出“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量” 20字工作方针，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策，要求巩固义务教育普及成果，“坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。”同时提出“在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会”。国家这个“教育改革和发展规划纲要”相信很快就会实施，所以希望大家尽快了解和理解即将施行的教育政策，在思想认识上提前进入状态，为各项政策的落实做好充分准备。今年，我们要进一步抓好新莞人子女教育工作的落实，一方面，要抓紧实验小学的规划和设计，争取上半年把规划报建工作搞好，早日建成一间标准更高、规模更大的公办小学，以扩大我镇的办学容量。另一方面，要落实好新莞人子女就读公办学校的政策，各部门要切实履行自身职责，提高服务水平。当然，仅仅依靠公办学校，远远不能满足我镇新莞人子女的读书问题，我们的关键，还是要提高民办学校的办学水平。这几年，我们花大力气扶持发展民办教育，一批民