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2009—2010高三市联考物理试卷分析
2009-2010高三市联考物理试卷分析;试卷题型结构;市联考试卷知识结构;09江苏卷知识结构;试题分析;本题考查的是对质点模型和点电荷模型的认识,以及万有引力定律和库仑定律的适用条件。题中为两个金属球,其中质心的分布与电荷的性质无关。但题中情景所对应的金属球是不可以看作点电荷的。本题为容易题。;本题为人教版高中物理选修3-1P77页第2 题改编,考查的是对门电路性质和符号的认识。学生普遍感到比较简单得分率也比较高。本题为容易题。;南京一模对逻辑电路的考查,也局限于对门电路概念的认识。;本题考查的是物体运动时过程分析的问题,题目中交待的情景比较简单,要求学生对过程认识比较清楚,并且要对两种图象都要有清楚的认识。四星以上高中的同学得分还是比较高的。本题为中等题。;南通市一模第8题,考查的也是图像问题。;本题为物体对称平衡问题,要求学生对整体法和隔离法有比较清楚的认识,同时还考查了学生的空间想像能力。题中作用力指的是绳子对环作用的两个力的合力。本题为中等题。;本题是为牛顿运动定律的实验探究题的改编题 ,考查水平地面上牛顿运动定律的应用。要求考生针对题目的情景,写出相关量的关系式, 得出n与a成一次函数关系的结果。这种解题的思路是中学物理中常见的问题,解题的关键是要认识到题目中常量和变量。本题属于中等题。;本题考查的知识点为机械能守恒定律和平抛运动的知识,同时考查了同学们对反演法的掌握程度。由于题目涉及两个过程和两个知识点,相关的物理量也比较多,要求考生在这种较复杂的过程中认识弹性势能、机械能、初速度、高度、运动时间、抛出角度等物理量进行研究。本题属于中等题。;本题考查的是变压器的变压规律,虽说线圈匝数发生了变化,但有关变压器问题没有超出09考纲的要求。题目同时还考查了电容器对交变电流的影响、交变电流瞬时表达式的掌握,增加了题目考查多个知识点的功能。由于题目涉及知识点并不单一,三星以下的考生感到有点难度,得分较低。本题属于中等题。;南通市一模,对变压器的考查,也是给出了交变电流的瞬时值的表达式,在对变压器的考查中加进了频率、功率、电流关系的考查。;本题考查了如图所示的一小段空间;这是南京市对静电场的考题目,同样也是等量同种电荷的电场,题目中也涉及到了对称性。;南通市一模试题,考查的是带电粒子在两个等量异种电荷的电场中运动的问题,;本题为09江苏卷题目的改编题,题目用不同的方法考查考生对真空中两个等量同种电荷空间电场的分布。题目要求考生对电场中电场强度、电势、电荷的受力及运动有一个清楚的认识。本题属于中等题。;本题考查的情景切合科技发展前沿,考查的知识点为万有引力定律、机械能守恒定律、人造卫星和匀速圆周运动等知识。题目中涉及到了椭圆轨道,但题目中设计的问题并没有超出现有大纲的要求。本题属于中等题。;;题目由09江苏高考卷变化而来,实验中的装置乃至测量的数据都与09江苏卷完全相同。但考查的角度作了调整,本题考查实验数据的处理,实验结论的表述、实验结果的分析。本题属于容易题。;;本题为电学实验设计题,题目为一种非常规思路问题,要求用给出的实验数据,来设计实验电路图。题中同时还要识别电学器材的伏安特性,考查了学生的思维能力和判断能力,符合新课程理念中的探究思想。本题属于容易题。;实验题的考查方法:;;3-3模块考题分析;;;3-4模块考题分析;;;3-5模块考题分析;;选修模块命题特点;1;本题主要考查了电场力的性质、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、动能定理、摩擦定律等知识。解第三小问时要根据第三过程求出轨道的几何关系。属于中等偏难题。;本题为带电粒子在电场中运动问题,涉及到的物理知识比较简单,但要求学生有较好的空间想像能力和较好的数学基础。从题目的得分情况来看,学生的得分不高。属于较难题。;本题为带电粒子在磁场中运动问题,涉及到的物理知识比较简单,但要求学生有较好的空间想像能力和较好的数学基础。从题目的得分情况来看,学生的得分不高。属于较难题。;线圈运动的速度—时间图线如图所示,第一次下落时线圈一定达到收尾速度,反弹后再下落一定达不到收尾速度。;本题为电磁感应和动力学结合的问题,考查的物理知识为牛顿第二定律、电磁感应定律、能量守恒定律,涉及到的数学知识为定积分。考查了学生临界条件的把握和物理过程的分析,要求学生有较高的分析能力和思维能力,题目有一定的难度。属于较难题。;09江苏卷15题;09江苏卷15题线框速度图像;南京市一模中情景为一矩形线框,在非匀强磁场中运动,同样也应用了数学中的定积分知识,线框的运动过程比较简单,是一种曲线运动。;南通市一模试卷,情景为导体棒在非匀强磁场中的运动问题,解题时也用到了数学中的积分知识。;试卷难易结构;本次考试中没有涉及的考点;考点73 .饱和汽 饱和汽压
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