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1人生发展的新阶段-大学.1
思 想 道 德 修 养; 思想道德修养 ;思想道德修养课程简介;第一讲 人生发展的新阶段——大学;一、思想道德修养课的意义、内容;; 二、大学生活的适应与设计;（一）自觉把握大学生活的新特点;个人生活环境的变化;学习特点的变化;个人所处位次的变化;人际交往环境的变化;理想与现实的落差;（二 ） 全面把握21世纪人才的基本素质;合格的政治素质 之一;合格的政治素质之二;合格的政治素质之三;合格的政治素质之四;合格的政治素质之五;科学的思想素质之一;科学的思想素质之二;科学的思想素质之三;科学的思想素质之四;良好的道德素质;良好的道德素质之一;良好的道德素质之二;良好的道德素质之三;良好的道德素质之四;良好的道德素质之五;健康的身心素质之一;健康的身心素质之二;健康的身心素质之三;健康的身心素质之四;健康的身心素质之五;全面的科学文化素质之一;全面的科学文化素质之二;全面的科学文化素质之三;较强的工作能力素质之一;较强的工作能力素质之二;（三） 积极把握人生新历程的主动权;自觉缩短“理想的间歇期” 确立新的发展目标;正视自我,正视现实,加强意志磨练;加强生活自理能力的培养;建立和谐的人际关系;三、培养优良学风;思考题
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