C331SE软件系统设计与体系结构C331SE软件系统设计与体系结构.pdf

南京大学软件工程专业本科教程——附录 B：专业基础/核心课程描述 C331SE：《软件系统设计与体系结构》课程描述 0 课程基本信息 课程编号： C331SE 课程名称： 软件系统设计与体系结构 英文名称： Software Systems Design and Architecture 英文简称： SSDA 预备课程： 计算与软件工程 I、计算与软件工程 II、软件构造 授课时间： 三年级第三学期 时间分配： 课堂教学（36 课时）＋实验安排（36 课时）＋课后作业与阅读（36 课时） 学分数： 3 1 课程简介 本课程是软件工程专业的专业核心课程。课程以软件设计知识为主线，包括：软件设计的要 素、软件设计的支持与评价、软件设计方法、体系结构设计、详细设计、基于中间件的设计、基 于复用的设计和设计演化。该课程强调复杂的案例教学，培养学生综合运用设计知识为实际问题 设计和选择解决方案的能力。 2 教材与参考资料 2.1 教材与指定阅读材料 1) Christopher Fox，软件工程设计导论：过程、原理与模式（UML2.0 版），清华大学出版社 2.2 参考资料 1) Eric J. Braude，软件设计——从程序设计到体系结构，电子工业出版社 2) Erich Gamma，Richard Helm，Ralph Johnson，John Vlissides，设计模式：可复用面向对象软 件的基础，机械工业出版社 3) Rebecca Wirfs-Brock，Alan McKean，对象设计：角色责任和协作，人民邮电出版社 4) 王千祥等译，实用软件体系结构，电子工业出版社 5) 贲可容等译，面向模式的软件体系结构（卷 1：模式系统），机械工业出版社 6) 王千祥等译，构件化软件——超越面向对象编程（第二版），电子工业出版社 7) 王海鹏等译，基于组件开发，人民邮电出版社 8) 刁联旺等译，IT 系统结构与中间件，人民邮电出版社 9) Martin Fowler，重构：改善既有代码的设计，中国电力出版社 3 教学目标 通过本课程的学习，学生应该能够： 1) 理解软件设计的要素，掌握常用的软件设计方法、技术与手段，能够为复杂系统创建成 功的设计方案，能够完成复杂系统的设计的演化； 2) 理解软件设计要素、过程和方法，能够识别复杂应用的关键设计要素，并进行分析、折 中和设计解决； 3) 理解体系结构的概念，掌握常见的体系结构风格和体系结构设计方法，能够为简单的应 用完成体系结构设计； 附录 B 第 83 页 南京大学软件工程专业本科教程——附录 B：专业基础/核心课程描述 4) 掌握详细设计常用的方法、技术与手段，能够为应用系统的复杂组件完成详细设计； 5) 了解大型系统的设计要素、方法、技术和手段，能够理解大型系统的设计方案； 6) 理解软件设计的演化，能够得出简单软件演化后的设计，能够完成简单软件设计的演化； 7) 理解软件设计的建模与描述方法，能够正确的描述复杂系统的设计方案，能够为简单系 统的设计方案进行准确的评价。 4 相关知识体系 编号 描述 k, c, a E, D, O 学时 SEF-SC.ct.0 软件构造技术 3 SEF-SC.ct.11 中间件（构件和容器） c E 1 SEF-SC.ct.12 分布式软件的代码开发方法 a E 1 异构（硬件和软件）系统代码开发；软/硬件协同 SEF-SC.ct.13