人教版九年级化学《2.3制取氧气》课件5.pptVIP

走进自然， 走进生活， 走进化学， 让我们一同来探究化学的奥秘， 感受化学的魅力！;课题3 制取氧气;学习内容;一、氧气的实验室制法;学习内容;1、药品;2、反应原理;过氧化氢分解;二氧化锰是否变化了？;催化剂;催化剂应掌握;催化剂;反应原理;分解反应;发生装置的选择依据： 反应物的状态及反应条件。 收集装置的选择依据： 气体的性质如水溶性、气体的密度等等。 方法：易溶于水排气法，根据密度定上下； 不溶微溶排水法，所得气体纯度大。 ;实验装置1（H2O2）液体药品发生装置;;导管;4 、收集方法：;向上排空气法;向下排空气法;A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________;5、加热高锰酸钾操作步骤;第一步;第二步;第三步;注意事项;第四步;第五步;;第六步;第七步;5、加热高锰酸钾操作步骤;注意事项总结;注意事项总结;注意事项总结;6、检验方法 ;7、验满方法 ;二、氧气的工业制法;工业制法;空气;三、实验探究氧气的性质;1、木炭与氧气反应;2、铁丝与氧气反应;在空气中与在氧气中比较;通过本节课的学习，你有哪些收获？;随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率;３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时;例题：下列反应中属于分解反应的是（ 〕;;;