3第三讲 鉴赏诗歌的表达技巧(一)3第三讲 鉴赏诗歌的表达技巧(一).ppt

第二部分 古代诗文阅读;濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神;第三讲 鉴赏诗歌的表达技巧; ;审题：1.审清题干要求。两首诗作，应分开作答。 2.细读全诗，重点理解运用的修辞手法或写作手法。 3.结合相关诗句，分析表现手法是如何运用的。 4.运用表现手法的效果或作用如何。;鉴赏诗歌的表达技巧 三种主要考查内容;一、鉴赏修辞手法 　　修辞手法的考查一般分两部分，即辨认修辞格和阐释表达效果。常见的需要掌握的修辞手法有比喻、比拟、夸张、借代、双关、顶真、设问、反问等。高考对于修辞手法的考查，一般要求结合具体内容作相应的具体分析，而不能只就共性的作用说说而已。 高考对于“修辞手法”主要有以下的考查形式： 　　①这首诗运用了哪种修辞手法？ 　　②诗中的某句使用了什么修辞手法？ 　　③请从修辞的角度谈某一句的妙处。;审题;一、鉴赏修辞手法（即时巩固）;二、鉴赏表达方式 　　诗词中主要运用记叙、描写、议论、抒情四种表达方式，其中抒情是考查的重点。所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用。 　　高考对于“表达方式”主要有以下的考查形式： 　　①某诗句运用了哪种表达方式（技巧），有什么作用？ 　　②诗歌中的感情是怎样表达出来的？ 　　③诗歌在情与景的关系上是怎样处理的？;（2012·江苏卷）阅读下面这首词，然后回答问题。（4分） 梦江南 温庭筠 　　千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 　　请简要赏析这首词的结句。（4 分）。;二、鉴赏表达方式（即时巩固）;布置作业 创新设计 P139 板块一 、二