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人教版小学二年级语文下册第一课找春天课件选编
导入新课;;解冻的小溪; 小朋友们，从上面的图片中你发现春天的足迹了吗？暖暖的春风，细细的春雨，美丽的花儿，明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现，下面我们就一起去找春天！;1 找春天;1. 认识9个生字，会写9个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中的情趣。
3. 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察，发现。?;内容解析;读一读;小草从地下探出头来，
那是春天的眉毛吧？?;早开的野花一朵、两朵，
那是春天的眼睛吧？?;树木吐出点点嫩芽，
那是春天的音符吧？?;解冻的小溪丁丁冬冬，
那是春天的琴声吧？;音频：泉水叮咚;说一说; 春天来了，我们在校园里又看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？;认生字;学写字;课堂小结; 我们大家都很喜欢她，更要好好地珍惜???！ 保护环境，让我们的家园处处是春天！; 一、看拼音写词语。
tuō xià??? jiě dòng? ? xī shuǐ??? mián yī? ??
（ ） （ ） （? ） （? ）
tàn tóu??? yáo tóu?? yě huā??? duǒ cáng?
（? ） （? ） （ ） （ ）; 二、按课文内容填空。
1. 春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。; 2. 小草从地下____________，那是春天的_____吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________ 吧？______的小溪______________，那是春天的_________吧？
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