语文版9年级下25诗词6首.pptVIP

黄鹤楼 崔颢;黄鹤楼; 写作背景 黄鹤楼是一个充满神奇，颇为迷人的地方。幸运者得道乘鹤升天，登临者借景吊古抒怀。正值仕途失意，漂泊天涯的崔颢登临此楼，自然会有一种吊古伤今，人去楼空的寂寞之感，加以申花传说的触动，许继在胸中的诗情便喷涌而出，创作出了这样一曲浑然天成的浩歌。这首诗在当时就很有名，传说李白登黄鹤楼，有人请他题诗，他说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严羽《沧浪诗话》评：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。” ;重点字词：;翻译:;倒装句;句解;“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”这两句描述了美好的憧憬与动情的追忆，极富人情味：艳阳高照，碧空如洗。恍惚中，汉水北岸的树木化作久久思念的亲爱之人，伫立在眼前。和煦的阳光洒满江面，温暖着亲人。依稀间，鹦鹉洲上的芳草丛中走来一身正气、击鼓骂曹的祢衡，他面对黄祖的屠刀，视死如归，血洒碧草，正是无数浪迹天涯的游子浸满血泪的无私付出，才构筑了无数令人难忘的故乡。 　“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁，做到了言外传情，情内展画，画外余音。 ;;颈联 　　“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁设置了铺垫 尾联 　　“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡愁也无由。诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁，做到了言外传情，情内展画，画外余音。;艺术特色;情感 这篇短文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，交现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 也表达了深挚的友情，然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼。诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中，将情与景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味无穷。;钱塘湖春行白居易;写作背景;重点字词：; 译文 　　从孤山寺的北面到贾亭的西面，春水初涨，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 　　几只早出的黄莺争着飞向向阳的树上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。 　　繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 　　我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。;首联交代了诗人观景的地方，并勾勒出湖上早春的轮廓。 颔联在莺莺燕燕的动态中吧春的活力生动的描绘了出来 颈联写初春的花草，充分写出了春天的特色。“渐欲”“才能”富于动态，表现出乱花，残草的勃勃生机 尾联写出了诗人对西湖美景的喜爱之情。“最爱”说明诗人在此看到的景象更美 ;;总结;艺术特点 　　景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 情感 表达了作者对春天的无比喜爱之情和对春天所蕴含的生机和希望的无比热爱之情。;江城子密州出猎;作者简介;写作背景 这首词作于公元1075年（神宗熙宁八年），当时作者在密州（今山东诸城）任知州。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。词的上片叙事，下片抒情，气势雄豪，淋淳酣畅，一洗绮罗香泽之态，读之令人耳目一新。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。过片以后，叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的“天狼星”，将西北边境上的敌人统统一扫而光。;重点词 左牵黄，右擎苍 形容词作名词，黄狗，苍鹰 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 名作动，戴着锦帽 ； 名作动，穿着貂裘；名作动，率领很多从骑； 为报：为了报答。 倾城：全城人。 酒酣胸胆尚开张：极兴畅饮，胸怀开阔，胆气横生。尚：更。 ;重点句解析 ;译文 　　我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣