2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷.pdf

2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷2016中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷

优质教育 成功之路 2016 中学教师资格《教育知识与能力》冲刺试卷 单项选择题 第 1 题.《爱弥儿》的著者是( ) A. 康德 B. 裴斯泰洛齐 C. 卢梭 D. 洛克 正确答案:C 第 2 题. 问题解决的基本特点不包括( ) A. 目的性 B. 认知性 C. 序列性 D. 间接性 正确答案:D 解析: D【解析】问题解决是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活 动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得到解决的过程。其具有目的性、认知性和序 列性三大特点。 第 3 题. 詹姆士和朗格提出了( ) A. 丘脑情绪理论 B. 情绪的认识一评估说 C. 情绪的机体知觉理论 D. 情绪的动机一分化理论 正确答案:C 解析: C【解析】美国心理学家詹姆士认为,情绪并非由刺激引起,乃是由生理变化激 起的神经冲动传至中枢神经后产生的。丹麦生理学家朗格于 1885 年也提出了同样的解释, 他认为情绪是一种内脏反应。后人把他们的理论称为詹姆士一朗格的机体知觉理论。 第 4 题.提高教学质量的关键是( ) A. 备课 优质教育 成功之路 B. 上课 C. 课外辅导 D. 课外活动 正确答案:B 解析:B【解析】上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现, 是提高教学质量的关键。 第 5 题. 下列关于性格的描述中,不正确的是( ) A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度 B. 性格更多地受到后天环境的影响 C. 性格没有好坏之分 D. 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统 正确答案:C 解析: C【解析】性格可以做善恶评价,有好坏之分。 第 6 题. 班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( ) A. 优等生 B. 后进生 C. 全体学生 D. 中等生 正确答案:C 解析: C【解析】略。 第 7 题. ( )认为天赋的智力人人平等。 A. 杜威 B. 洛克 C. 卢梭 D. 康德 正确答案:B 解析: B【解析】洛克反对天赋观点,提出了“白板说”,认为天赋的智力人人平等。 第 8 题. 义务教育具有明显的( ) A. 时代性 优质教育 成功之路 B. 经济性 C. 强制性 D. 创新性 正确答案:C 解析: C【解析】义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受的,国家、 社会、家庭必须予以保证的国民教育。其制定依据是《中华人民共和国教育法》,故它具有 明显的强制性。 第 9 题. 品德形成的基础是( ) A. 道德认知 B. 活动和交往 C. 实践 D. 个体主观能动性 正确答案:B 解析: B【解析】活动和交往是品德形成的基础。 第 10 题. 桑代克提出的学习迁移理论是( ) A. 形式训练说 B. 经验泛化说 C. 相同要素说 D. 关系转换说 正确答案:C 解析: C【解析】相同要素说是由美国的教育心理学家桑代克等人所提出的关于学习迁 移的理论。

您可能关注的文档

文档评论(0)

zyongwxiaj8 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档