2015年暨南大学新闻传播史论考研样题分析及讲解2015年暨南大学新闻传播史论考研样题分析及讲解.pdf

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地 考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校， 希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验 的考研咨询师. 2015 年暨南大学新闻传播史论考研样题分析 试题示例 一、名词解释（选答 4 小题，每小题 5 分，共 20 分，多选 不计分） 1、新闻要素 2、知识沟 3、《新青年》 4、《读卖新闻》 5、政府外部公关 6、社会营销 二、简答题（选答 3 小题，每小题 10 分，共 30 分，多选不 计分） 1、如何理解正面宣传为主的方针？ 2、信息传播领域的受众权利主要包括哪些方面？ 3、简述鸦片战争前外国传教士在广州的办报活动。 4、简述李普曼对新闻传播理论的主要贡献。 5、企业公关和政府公关有何异同？ 三、论述题（选答 2 小题，每小题 25 分，共 50 分，多选不 计分） 1、 结合案例试论新闻媒体的舆论监督功能。 2、 论述中国近代 “文人论政”传统的形成及其现实意义。 3、 论述电视娱乐节目（包括选秀、综艺节目）空前火爆 的深层次原因。 4、如何理解品牌传播在企业管理中的作用。 四、分析题（每小题 25 分，共 50 分） 1、请结合所学新闻传播史论知识，评述下列材料中的观点。 （25 分） 普利策在创办《世界报》时，曾指出“这份报纸永远不 会仅仅满足于发行报纸，将永远同各种各样的邪恶势力做斗 争；永远独立；永远朝着更开明、更上进的目标迈进；永远 与真正的民主观念结合在一起；永远努力成为道德的化身； 永远激励自己向更完美的方向发展。……《世界报》永远为 实现最高的理想而不懈奋斗——将正义发扬光大、令邪恶瑟 瑟发抖，成为教育的保护神，成为美国精神的化身……《世 界报》的广大成员用毕生的精力去捍卫这一精神信条和道德 准则。” 2、文氏 4 兄弟的母亲走失，4 人张贴寻人启事，并驾车寻找。 央视《新闻联播》报道了这一消息，还出乎寻常公布了家属 联系电话，这一事件在社会上引起广泛反响，被受众称为“寻 母启事”。请以此事为话题，从新闻媒体工作的角度谈谈你 的看法。（25 分） 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总 体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和 技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基 础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是， 咨询电话：陈老 咨询 QQ：1620808662，1737503498这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需 要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。 四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300 分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多， 而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专 业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候 有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是 整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。 这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期 就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后