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附 件 摇 中学教师专业标准( 试行) 教育部 年 月 日公布 2012 2 14 为促进中学教师专业发展 建设高素质中学教师队伍 根据 中华 摇 摇 , , 《 人民共和国教师法 和 中华人民共和国义务教育法 特制定 中学教 》 《 》, 《 师专业标准 试行 以下简称 专业标准 ( )》( 《 》)。 中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员 需要经过严格的 , 培养与培训 具有良好的职业道德 掌握系统的专业知识和专业技能 , , 。 专业标准 是国家对合格中学教师的基本专业要求 是中学教师开展 《 》 , 教育教学活动的基本规范 是引领中学教师专业发展的基本准则 是中 , , 学教师培养 准入 培训 考核等工作的重要依据 、 、 、 。 一、基本理念 一 学生为本 ( ) 尊重中学生权益 以中学生为主体 充分调动和发挥中学生的主动 , , 性 遵循中学生身心发展特点和教育教学规律 提供适合的教育 促进 ; , , 中学生生动活泼学习 健康快乐成长 全面而有个性的发展 、 , 。 二 师德为先 ( ) 热爱中学教育事业 具有职业理想 践行社会主义核心价值体系 , , , 履行教师职业道德规范 关爱中学生 尊重中学生人格 富有爱心 责 。 , , 、 任心 耐心和细心 为人师表 教书育人 自尊自律 以人格魅力和学识 、 ; , , , 魅力教育感染中学生 做中学生健康成长的指导者和引路人 , 。 三 能力为重 ( ) 把学科知识 教育理论与教育实践相结合 突出教书育人实践能 、 , 273 力 研究中学生 遵循中学生成长规律 提升教育教学专业化水平 坚持 ; , , ; 实践 反思

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