中学英语地名教学常见问题与对策.pdfVIP

《教学与管理》 年 月 日 ·60· ２０15 1 1 中学英语地名教学常见问题与对策 * 石春让 1 庞 冰 2 （1.西安外国语大学，西安，710061；2.西安外国语大学附属西安外国语学校，西安，710061） 摘 要 地名教学是中学英语教学中非常重要的基础性问题。中学英语教材中出现的英语地名主要有 5 种类别。中 学英语地名的教学内容包括英汉地名的主要特征、主要差别、书写规范、使用注意事项，教学对策是准确灵 活掌握英汉地名转换的方法、策略。 关键词 地名 教学 转换规则 些，如 New York，New Zealand，Newfoundland 三个地 一、中学英语教学中地名教学内容 名都含有 New 这个单词，但却分别被译为“纽约”、 教材中的英语地名类别 1. “新西兰”和”纽芬兰”。再比如，England，Scotland， 据统计，我国使用量最大的中学英语教材可能 Thailand 都包含 land 这个词，前两个被译为“英格 是人民教育出版社出版发行的《英语》。这套教材共 兰”、“苏格兰”，而后一个却被译为“泰国”。 计 6 册，可供初中和高中学生使用。这套教材中出 （2）英语课堂教授的译名知识与学生从其他渠 现的英语地名一共大概有 100 个。 道获得的译名知识相冲突 中学英语教材中出现的英语地名主要有 5 种 中学生可以从地图、路牌、广告以及其他阅读 类别：（1）英国和美国的地区名、城市名，如 New York， 材料中发现许多汉语地名，但一些汉语地名的英译 London，Washington D.C.；（2）世界其他国家的国名、 名可能与课堂上学习到的相关知识不一致。学生会 城市名，如 Brazil，Italy，Japan，Paris；（3）世界各地名 在一些场合看到英文版或英汉对照版的国别地图 胜 古 迹 名 称 ， 如 Centre Park，Niagara Falls，Notre 和世界地图，也会对一些地名感到疑惑。如美国国 Dame Cathedral；（4）中国不同地理单位的英译名，如 名就有多种写法：the United States，the United States Shanxi，Shaanxi，Xi’an，Tibet，Beijing；（5） 世界一些 of America，America，the USA，the US，U.S.A，U.S.。 机构和组织的名称的英译名也可以当作地名，如 （3）英语地名形态复杂多样，令学生分辨困难 WTO，WWF。 英语中的一些地名就是人名，人名又形态多 作为基础知识的英语地名知识 2. 样，内涵丰富。学生常常对此产生各种困惑。如美国 中学教育旨在培养学生掌握各方面的基础知