2012-2013学年九年级语文上学期半期检测学能训练试题5 新人教版2012-2013学年九年级语文上学期半期检测学能训练试题5 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 6 用心 爱心 专心 2012-2013学年语文半期检测学能训练试题及答案5 一、积累与运用（共18分） 1．根据提示默写古诗文句子。（6分） （1）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。 （2）辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 ______________ （3）《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是__________， _______ ， 。 （4）白居易在《观刈麦》中侧面揭露赋税严重的句子是： ________， 。 （5）酒困路长惟欲睡，  （苏轼《浣溪沙》） （6）古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内外均可。） ① ② 2．下列加点字注意有错误的一项是（2分） （ ） A．旁骛wù亵 渎xiè恪尽职守kè B．庸碌lù扶掖yè重蹈覆辙zhé C．狡黠xiá滞碍zhì咬文嚼字jué D．拮据jié栈桥zhàn精血诚聚jù 3．在下面文字的横线上填上恰当的句子。（只填序号）（2分） 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝 。 ①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦 4。乡情、友情、亲情、爱情、赤子之情等，在许多诗歌或文学名著中都有体现，请写出其中一部作品（或诗歌中诗句）和该部作品（或诗歌）体现的情感。（2分） 作品（或诗歌） 情感 5．选出下面没有歧义的句子（ ）（2分） A．两个学校的学生参加的今天的大会。B.咬死了猎人的狗应该怎么办？ C．这不是请你来了吗？ D.他和妹妹的一个同学一道去北京的 6、按照例句的形式，请以“雅典奥运会中刘翔110米跨栏夺得冠军作上句，毛泽东的《沁园春·雪》中一句作下句”为内容和“神州五号遨游于太空”的例句构成对偶句。（2分） 例句：??五问鼎苍穹，问苍茫大地，谁主沉浮？ ， ， 。 7、探究下面的材料，回答问题（2分） 某中学对该校300名初三学生采用无记名投票的方式，就“感动中国十大新闻人物评选”和“超级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下： 感动中国十大超级女声喜欢不太关注喜欢不太关注原因事迹很感人，很受教育与自己关系不大有趣品味不高人数9120924555比例30.3％69.3％81.7％18.3％ （1）请概括说明统计表所反映的情况。 （2）以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。 、 二、现代文阅读：（28分） （一）读书养气 （8分） 说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。 人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不，吸取气，汲取一种激荡于我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：我善养吾浩然之气也! 如果说读书是养气，是输入。那么，写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”