二年级语文下册玩具柜台前的孩子选编.ppt

jù玩 具; jù玩 具; jù玩 具;自学要求： 1．自由读课文，画出课文中的生字新词。 2. 借助“鱼”和“海螺”里的拼音， 把字音读正确，把课文读通顺。 3、想一想：玩具柜台前的孩子是一个怎样的孩子？ ;;光芒;兴;光芒;具 柜 芒 售 货 药 兵 抢 裕; 请同学们再次认真 读读课文1—7自然段，用“——”画出小男孩特 别喜欢汽车的句子。 ; 柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！; 柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！;他是多么喜欢小汽车啊！; 小男孩这么喜欢小汽车，当售货员阿姨让妈妈给他买小汽车时，他却…….; “不，我只看看，不要妈妈买。” 男孩抢着说。 ; 孩子的妈妈叹了口气，说：“他 爸爸常年病着，家里生活不富裕。 孩子心疼我，什么也不让我给他买……”; 孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸长年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……”; ; 孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不富裕。孩子 心疼我，什么也不让我给他买……”; 过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！” 　　阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧！” 　　“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。 　　孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……”; “不，谢谢，我不要。”男孩拉 着妈妈的手，走出了商场。; 如果在生活中你遇到了小兵你想为他做点什么？请你把最想说的话写下来送给小兵，可以是祝福的，可以是鼓励的，也可以是称赞的……;写给玩具柜台前的孩子; 回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个男孩。; 售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩，好把小汽车送给他。; 小男孩的懂事感动了我们每个人，让我们再静静地读读这个故事，用心去感受故事中的每一个人，你还喜欢故事中的谁，为什么？; 作业： 说说读了课文你想到了什么？你准备怎样做一个懂事的孩子？请你写到日记本上。; 你最想对爸爸妈妈说的几句话，几句心理话。; 妈妈，我爱您！爸爸，我爱您！爸爸妈妈，我爱你们！;作业：; 谢谢使用 培优教育系列丛书