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动量守恒定律专题;?;动量守恒定律 知识点精析;动量守恒定律 知识点精析;典型例题;典型例题; 如图所示，A、B两物体的质量比mA∶mB=3∶2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面水平光滑, 突然释放弹簧后，物块在极短时间内与弹簧分开，分别向左、右运动，当两物块相对小车静止下来时，都未离开小车，则有( ) A、A相对小车先静止下来 B、小车始终静止在水平面上 C、小车最终静止在水平面上 D、小车最终相对水平面位移向左;典型例题;1、研究对象：系统性，即相互作用的物体的全体 ;典型例题;典型例题; 平静的水面上有一载人小船，船和人的共同质量为M,站在船上的人手中拿一质量为m的物体，起初人相对船静止，船、人、物以共同速度V0前进，当人相对于船以速度u向相反方向将物体抛出后，人和船的速度为多大？（水的阻力不计）;典型例题;4、确定系统动量在研究过程中是否守恒？;典型问题之一——碰撞模型;典型问题之一——碰撞模型;典型问题之一——碰撞模型;典型问题之一——碰撞模型;典型问题之一——碰撞模型;典型例题;课前练习;课前练习;课前练习;分析; 小车AB静置于光滑的水平面上，A端固定一个轻质弹簧，B端粘有橡皮泥，AB车质量为M，长为L，质量为m的木块C放在小车上，用细绳连结于小车的A端并使弹簧压缩，开始时AB与C都处于静止状态，如图所示，当突然烧断细绳，弹簧被释放，使物体C离开弹簧向B端冲去，并跟B端橡皮泥粘在一起，以下说法中正确的是（ ） A．如果AB车内表面光滑，整个 系统任何时刻机械能都守恒 B．整个系统任何时刻动量都守恒 C．当木块对地运动速度为v时，小 车对地运动速度为mv/M D．AB车向左运动最大位移小于L; 质量为M的小车置于光滑的水平面上，小车内表面不光滑,车内放有质量为m的物体,从某一时刻起给m物体一个水平向右的初速度v0,那么在物块与盒子前后壁多次往复碰撞后( ) A．两者速度均为零 B．两者速度总不相等 C．车最终速度为mv0/M,向右 D．车最终速度为mv0/(M+m),向右;典型问题之二——反冲模型; 质量为m的小球从光滑的半径为R的半圆槽顶部A处由静止滑下，设桌面光滑，则(　 ) A、小球不可能滑到右边最高点； B、小球到达槽底的动能小于mgR； C、小球升到最大高度时，槽速度为零； D、若球与槽有摩擦，则系统水平动量不守恒;典型问题之三——爆炸模型;（2003年全国春）有一炮竖直向上发射炮弹，炮弹的质量为M=6.0kg（内含炸药的质量可以忽略不计），射出的初速度v0=60m/s.当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片，其中一片质量为m=4.0kg.现要求这一片不能落到以发射点为圆心、以R=600m为半径的圆周范围内，则刚爆炸完时两弹片的总动能至少多大？（g=10m/s2,忽略空气阻力）;课外训练;课外训练;课外训练;课外训练; 如图，滑槽M1与滑块M2紧靠在一起，静止于光滑的水平面上，小球m从M1的右上方无初速地下滑，当m滑到左方最高处时，M1将( ) (A)静止　 (B)向左运动　 (C)向右运动 (D)无法确定;课外训练;课外训练;课外训练; (2004年江苏)一个质量为M的雪橇静止在水平雪地上，一条质量为m的爱斯基摩狗站在该雪橇上．狗向雪橇的正后方跳下，随后又追赶并向前跳上雪橇；其后狗又反复地跳下、追赶并跳上雪橇，狗与雪橇始终沿一条直线运动．若狗跳离雪橇时雪橇的速度为V，则此时狗相对于地面的速度为V+u(其中u为狗相对于雪橇的速度，V+u为代数和．若以雪橇运动的方向为正方向，则V为正值，u为负值)．设狗总以速度v追赶和跳上雪橇，雪橇与雪地间的摩擦忽略不计．已知v的大小为5m/s，u的大小为4m/s，M=30kg，m=10kg. (1)求狗第一次跳上雪橇后两者的共同速度的大小． (2)求雪橇最终连度的大小和狗最多能跳上雪橇的次数． (供使用但不一定用到的对数值：lg2=O.301，lg3=0.477) ; (2004年全国二)柴油打桩机的重锤由气缸、活塞等若干部件组成，气缸与活塞间有柴油与空气的混合物。在重锤与桩碰撞的过程中，通过压缩使混合物燃烧，产生高温高压气体，从而使桩向下运动，锤向上运动。现把柴油打桩机和打桩过程简化如下： 柴油打桩机重锤的质量为m，锤在桩帽以上高度为h处（如图1）从静止开始沿竖直轨道自由落下，打在质量为M（包括桩帽）的钢筋混凝土桩子上。同时，柴油燃烧，产生猛烈推力，锤和桩分离，这一过程的时间极短。随后，桩在泥土中向下移动一距离l。已知锤反跳后到达最高点时，锤与已停下的桩幅之间